Ler O Capítulo As Muitas Facetas Da Alfabetização Do P

........................................................................................................... ......04 JUSTIFICATIVA...............................................................................................................06 CAPÍTULO 1 REFERENCIAL TEÓRICO ............................................................................................ 07 1.1 CONCEITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM................................................................. 07 1.2 O QUE SÃO…

educador não é um ser humano perfeito, mas alguém que tem a serenidade para se esvaziar e sensibilidade para aprender”. Augusto Cury. Passamos por um trabalho que foi um desafio em nossas vidas, contamos com o apoio, dedicação, conhecimento, carinho e muita paciência de nossas orientadoras Luiza Maria Leite Machado e Joelma Pereira de Faria, agradecemos de todo coração, os momentos dedicados à nossa equipe. Enfim agradecemos cada dia que passamos, com cada pessoa, desde colegas de sala,…

as crianças. SUMÁRIO |INTRODUÇÃO | |04 | |CAPÍTULO 1 – A FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL | |06 | | 1.1 Aspectos da educação continuada |

teatro... E com música e poesia, através da fantasia, Vai mostrando seu aprendizado... Para um mundo tão conturbado! Norma Fernandes V SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 CAPÍTULO I Por que a criança brinca? 4 1.1 – As atividades lúdicas e a Educação 6 1.2 – Estágios para a evolução do jogo na criança 9 CAPÍTULO II As atividades lúdicas 13 CAPÍTULO III Quando a criança não brinca 22 CONCLUSÃO 26 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 29 ANEXOS 31 VI INTRODUÇÃO O objetivo deste estudo é o de…

percorrido para a alfabetização apresenta contextos onde são desenvolvidas relações entre várias ciências, e isso faz com que a criança cresça seu aprendizado de forma mais compreensível, pois o conhecimento adquirido tem relação com situações do seu cotidiano. O mesmo processo deveria ser realizado para a formação do conhecimento formal matemático, mas, no entanto o que se percebe são aplicações do conhecimento matemático fora de um contexto, sem relação com outras ciências e muitas…

reconstrutivista e política. [...] o conhecimento é incerto, mas a busca da certeza é a utopia da ciência [...] a meta da sociedade é produzir pessoas ao mesmo tempo criativas e dóceis, para que criem somente o que a sociedade prefere. (DEMO, 2000, p. 169). RESUMO O objetivo geral desta pesquisa é levantar e analisar os indicadores que levam algumas alfabetizadoras a implementar ou não inovações em sua prática pedagógica e examinar se a formação continuada no serviço contribuiria para…

fatores que podem desencadear essas dificuldades. Destacaremos algumas condições que poderão ajudar os alunos a terem mais interesse e gosto pelas atividades escolares desenvolvidas. Nota-se que existe um número expressivo de crianças, que se encontram, muitas vezes, desanimadas em acompanhar o desempenho escolar e que, em muitos casos, esta situação pode levar a criança a deixar a escola com a sensação de perda e de fracasso, considerando-se sem condições de aprendizagem. Neste sentido,…

.........................xii RÉSUMÉ....................................................................................................xiii APRESENTAÇÃO.....................................................................................xiv CAPÍTULO I INTRODUÇÃO 1. EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1 A Educação pré-escolar......................................................................2 1.2 A educação pré-escolar no Brasil.......................................................5 1.3…

qualquer lugar. Ao contrário, escolher o colégio que mais se ajusta ao perfil da família é como provar vários pares de sapatos até encontrar o mais confortável – a escola tem que compactuar com os interesses de pais e filhos. Atualmente, para muitas escolas, o maior valor da educação é ensinar o aluno a pensar. Quase não existe mais espaço para aquela didática voltada à matéria decorada, à pedagogia da imposição das idéias. A abordagem é reflexiva, induz o estudante a desenvolver pensamentos

...........................................62 APÊNDICE.............................................................................................................142 INTRODUÇÃO O presente trabalho discorre acerca da Gestão Democrática e suas facetas que exibem o aspecto do trabalho coletivo, onde todas as segmentações da esfera escolar executam as atividades deste ambiente, buscando promover sempre o resultado esperado por este grupo, como também a desobrigação do Estado em realizar…