Ler E Escrever Segundo Faraco

Viviane C. Moreira de Souza RA: 8138748961 Pólo de Taguatinga-DF Novembro de 2014 Introdução O ato de ler e escrever são sinônimos de liberdade, pois permitem que o indivíduo saia da sua limitação atual, a qual muitas vezes é de inferioridade, e passe a ter condições de desenvolver muitas outras habilidades importantes para qualquer ser humano. O ato de ler e o ato de escrever constituem elementos inerentes à condição humana, uma vez que a aquisição da língua oral e escrita…

nomeada também com a norma-padrão e norma gramatical, sendo que todas estas são distintas entre si, além de demonstrar o que este engano está causando no ensino escolar atual. Para tanto, fora utilizado como base principal a obra de Carlos Alberto Faraco (2008), Norma Culta Brasileira: desatando alguns nós, ao qual o autor apresenta as distinções destas normas, a história da gramática e causa dessa para o plano pedagógico brasileiro. Dessa forma, o presente trabalho destaca e…

falta de habilidade!!! Lembro-me da sala do pré e da professora, que não conseguia olhar a gente nos olhos... Era uma sala apertada, com mesas baixas e redondas, por onde eu mal podia andar e me mexer... Minha grande dificuldade, naquele momento, era escrever os números, que estava aprendendo, em um caderno quadriculado, aquele quadriculadom pequeno... E não podia pular linhas... Então, tudo ficava pequeno e apertado... E era assim também que eu me sentia... E também tínhamos que fazer…

a equipe e escrever alguns detalhes, com o objetivo de perceber como é marcante essa fase na vida de uma criança. Passo 2 (Individual) Refletir e elaborar o primeiro relatório parcial, em até duas páginas, que consiste na produção individual de um parágrafo completando a frase: “Estar alfabetizado é...”. O relatório deve conter o parágrafo e a respectiva indicação do autor (aluno). Passo 3 (Equipe) Discutir sobre os textos produzidos no passo anterior e elaborar o segundo…

APRENDIZAGEM SUBÁREA (A) Alfabetização e Letramento: princípios e processos. LIVROS: FARACO, Carlos A. Linguagem escrita e alfabetização. São Paulo: Contexto, 2012 MICOTTI, Maria C. de O. Alfabetização: propostas e práticas. São Paulo: Contexto, 2012. SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. São Paulo: Contexto, 2010. Maria Cecilia de Oliveira Micotti fala em seu livro que ensinar a ler e a escrever não é tarefa fácil, especialmente, quando a problemática da…

e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andriotti Brasília – DF 2013 Sumário Introdução 4 Relembrando o processo de alfabetização 5 O significado de estar alfabetizado 6 Definição dos termos na visão do autor Faraco 7 Apresentação das características dos gêneros textuais 8 Propostas das atividades de alfabetização 9 Percepções sobre a importância do trabalho com texto em sala de aula 11 Pesquisa/ideias do grupo sobre uma atividade que envolva…

competência dos alunos, na linguagem oral e na língua escrita, utilizando tipos de atividades como: escutar, ler, escrever, recitar, ditar e copiar. ...................... 15 6. Na atividade co-relacionada a escutar e falar, os professores podem: ............................................. 15 6.1 No ler podem: Estas duas atividades são exemplo de atividades, das quais os alunos podem ler e escrever.…

notícias e lazer nos jornais, é interagir selecionando o que desperta interesse, divertindo-se com as histórias em quadrinhos, seguir receita de bolo, a lista de compras de casa, fazer comunicação através do recado, do bilhete, do telegrama. Letramento é ler histórias com o livro nas mãos, é emocionar-se com as histórias lidas, e fazer, dos personagens, os melhores amigos. Estar alfabetizado é descobrir a si mesmo pela leitura e pela escrita, é entender quem a gente é e descobrir quem…

oportunidades para que os alunos se apropriem destes objetos de conhecimento e então sejam inseridos na comunidade escritores e leitora. Um dos principais temas que norteia os trabalhos dessas pesquisas está na demonstração de como a criança aprende a ler e a escrever dentro de processos de ensino fundamentados numa prática pedagógica eficiente e que condiz com a realidade do educando. Acompanhar o desenvolvimento do aluno é dever da escola. Contudo, nas Escolas, o termo alfabetização…

decodificar sons e letras, e ser capaz de ler e escrever. E saber interpretar a leitura, e através da escrita se expressar corretamente, ou seja, quando desenvolvemos a capacidade técnica de utilizar a escrita e a leitura para nos comunicar e socializar. Ser alfabetizado vai muito além de aprender a ler e a escrever, ser alfabetizado é utilizar desse aprendizado da escrita e leitura para exercer sua cidadania. 2 - KELMA - Estar alfabetizado é saber ler e escrever, entender o sentido…