Ler E Aprender

aqueles que podem atender a uma necessidade sua. Que consegue utilizar estratégias de leitura adequadas para abordá-los de forma a atender a essa necessidade. Formar um leitor competente supõe formar alguém que compreenda o que lê; que possa aprender a ler também o que não está escrito, identificando elementos implícitos; que estabeleça relações entre o texto que lê e outros textos já lidos; que saiba que vários sentidos podem ser atribuídos a um texto; que consiga justificar e validar…

nada adianta aprender a ler e a escrever se, com o passar dos anos, não se cultiva o hábito de leitura, tornando-se assim um semi-analfabeto. Para ler, antes é preciso pensar, fazer associações e ter raciocínio lógico. Muitos jovens de hoje encontram o desafio de toda pessoa, se candidatam a entrar não só no mundo acadêmico, mas também no mercado de trabalho. Uma pena dizer que, a leitura hoje tornou-se algo comercial. As pessoas não lêem mais por curiosidade e vontade de aprender, mas sim por

primordial para haver uma comunicação e o código escrito está presente em nosso dia-a-dia, seja nas ruas, televisão, trabalho, gêneros alimentícios ou não, percebemos que é necessário à aquisição dessas linguagens. Daí a importância do indivíduo aprender a ler e a escrever, para compreender o meio no qual está inserido e assim poder agir sobre ele. Como esse processo de aprendizado deve ocorrer o mais cedo possível, espera-se que o indivíduo o adquira durante a infância e nesse contexto,…

orientação do professor-tutor presencial EAD: Luciana dos Santos Silva. TAGUATINGA-DF, 06 de Outubro de 2014. SUMÁRIO introdução 2 O QUE É LETRAMENTO? 3 A ESCRITA É UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA E POSSUI EM ASPECTO HISTÓRICO SOCIOCULTURAL. .4 LER E ESCREVER É APRENDER A CODIFICAR E A DECODIFICAR?....................5 SITUAÇÕES DO COTIDIANO EM QUE O LETRAMENTO E A ALFABETIZAÇÃO SÃO EMPREGADOS DE MENEIRA SIGNIFICATIVA....................................................6…

Aprender a formar crianças leitoras e escritoras. Gloria Inostroza de Celis. INTRODUÇÃO Escrevemos brevemente sobre este livro de acordo com a proposta da roda de leitura, ou seja, despertar o interesse dos colegas pela leitura deste livro. SOBRE A AUTORA Gloria Inostroza de Celis já teve o cargo de Reitora da Faculdade de Educação na Universidade Católica de Temuco (no Chile). Realiza pesquisas sobre formação docente e didática da língua. Ela é coordenadora geral de oficinas…

autora, é o momento de aquisição dos aspectos técnicos da escrita e é responsabilidade da escola. Veja o que ela diz sobre isso: "Chamo a escrita de técnica, pois aprender a ler e a escrever envolve relacionar sons com letras, fonemas com grafemas, para codificar ou para decodificar. Envolve, também, aprender a segurar um lápis, aprender que se escreve de cima para baixo e da esquerda para a direita; enfim, envolve uma série de aspectos que chamo de técnicos. Essa é, então, uma porta de…

OU DO ENSINAR E DO APRENDER NA AMIZADE E NA LIBERDADE Margareth Maura dos Santos O artigo elaborado por Jorge Larrosa tece uma discussão sobre as questões que envolvem a lição, o aprender e o ensinar a mergulhar na aventura do ato de ler. O texto é organizado em oito páginas e dividido em três subseções, a primeira, “O ensinar e o aprender”, a segunda, “Na amizade” e a terceira, “Na liberdade”, além da introdução. Na introdução, Larrosa traça uma reflexão sobre o ato de ler em…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL IVANILDE VIANA DE SOUZA ALFABETIZAR COM QUALIDADE, ENSINAR A LER CORRETAMENTE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL JUINA - MT 2013 IVANILDE VIANA DE SOUZA ALFABETIZAR COM QUALIDADE, ENSINAR A LER CORRETAMENTE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade…

Ramiro Jr. ADLER, M. A arte de ler. (Prefácio; Primeira Parte – As dimensões da leitura, 1 – O ato e a arte de ler, pp. 11-28). Ed. Agir, Rio de Janeiro, 1974. Prefácio “Os educadores do país reconheceram que ensinar os jovens a ler, na acepção elementar da palavra, é o nosso mais sério problema educacional (...) muitos e muitos adultos se deixam cativar pelas…

A Era Digital A internet veio para transformar o mundo, conhecimento acessível como nunca antes, unindo povos de todos os continentes. É notório que com a Web o aprender ficou mais fácil, pode-se pesquisar de tudo, aprofundando-se em um assunto trazido a nós de uma forma resumida de maneira que o estudemos de maneira mas completa. Não sei se estamos mais inteligentes com o advento da era digital, temos mais informações ao nosso alcance, mas o muito as vezes atrapalha. É muita…