Ler E Aprender

mais concretamente, da compreensão da leitura. Capitulo 1- Ler, Leitura, Compreensão: “Sempre Falamos da Mesma Coisa? Isabel Sole”. A leitura e a compreensão da leitura nem sempre foram concebidas como hoje pela comunidade científica. Olhando para trás: quem, o que e como se lia. Em um documento-ensaio sobre a história da leitura, Darnton tira conclusões que mostram como evoluíram os conceitos de leitura. Nos séculos XVI e XVII ler, para a maioria das pessoas, era uma atividade…

i l i d a d e d a leitura porque essa prática em inglês atende às necessidades de alunos universitários. Por quê? Porque tem o objetivo de capacitá-los a ler e entender textos científicos e acadêmicos em sua trajetória universitária. Você vai compreender melhor a importância desta disciplina, pois logo sentirá a necessidade de ler textos escritos em inglês sobre assuntos importantes nas áreas acadêmicas. Quando precisamos nos aprofundar em um assunto acadêmico, não podemos…

tem sido motivo de preocupação e objeto de estudo de educadores e pesquisadores, que buscam encontrar saídas para as dificuldades dos alunos no desenvolvimento das atividades propostas no contexto acadêmico. Isso porque, é indiscutível ser o ato de ler um dos caminhos que levam o aluno ao acesso e à produção do conhecimento, enfatizando a leitura crítica como forma de recuperar as informações acumuladas ao longo da história e utilizá-las de forma eficiente para cumprir as tarefas…

sem sentido aparente para o leitor. Nesse sentido, a leitura constante facilita a compreensão e a produção textual. “Aprender a ler é compreender que a leitura e produção de textos são um processo de construção de conceitos que as crianças elaboram através das interações que estabelecem com o texto e com o sistema de escrita” (PCNs, 1997, p. 7). Sabe-se que quanto mais o aluno ler, mais terá condições de perceber as sutilezas do texto, de transpor para a sua realidade as situações e…

dando-me oportunidade de viver, aprender a crescer, a sofrer, a amar, mas principalmente a ter esperança. Ao meu namorado que com paciência e confiança me deu força para enfrentar esse grande desafio. . Maria do Carmo Em especial. Aos meus pais, Maria do Socorro e José Fragas. A todos os “sujeitos” comprometidos amorosamente com o Ensinar e com o Aprender, nos diversos…

infantis, com a continuação do hábito de ler, nos transformamos numa verdadeira fonte de informações, que devemos colocar em prática ao longo da vida, seja no nosso dia a dia ou na vida profissional. A leitura frequente ajuda a criar familiaridade com o mundo da escrita. A proximidade com o mundo da escrita, por sua vez, facilita a alfabetização e ajuda em todas as disciplinas, já que o principal suporte para o aprendizado na escola é o livro didático. Ler também e importante porque…

do meu desenvolvimento e quando não conseguia algo ela passava a mão em minha cabeça e dizia você consegue, você é capaz e isto sempre me motivava. Quando ganhei a cartilha fiquei mais alegre ainda e vi quantas coisas novas e maravilhosas eu iria aprender, cheguei em casa fui logo mostra para a minha mãe não queria me desgrudar da cartilha nem para comer, pois estava maravilhado com tantas cores, desenhos e letras. Minha mãe encapou minha cartilha conforme a minha professora havia…

Polo DESAFIO PROFISSIONAL RELATÓRIO DO PROJETO LER PARA APRENDER Nome: Thiago Araujo Di Gennaro RA:7373580076 Tutor EaD: Nivaldo Barboza SÃO PAULO/SP 2015 1. INTRODUÇÃO Infelizmente nossa contemporaneidade possui uma série de ramificações de preconceitos, o senso comum atribui, um certo e um errado, um correto e um incorreto, inclusive no sentido de como nos comunicamos, nossa fala também passa por esse processo de negatividade para aquilo que

processo de um indivíduo entrar nesse mundo, e isso se faz basicamente por duas vias: uma, através do aprendizado de uma “técnica”. Chamo a escrita de técnica, pois aprender a ler e a escrever envolve relacionar sons com letras, fonemas com grafemas, para codificar ou para decodificar. Envolve, também, aprender a segurar um lápis, aprender que se escreve de cima para baixo e da esquerda para a direita; enfim, envolve uma série de aspectos que chamo de técnicos. Essa é, então, uma…

OBJETIVOS DA LEITURA – PORQUE VOU LER? Ler é muito mais do que possuir um rico cabedal de estratégias e técnicas. Ler é, sobretudo, uma atividade voluntária e prazerosa, e quando ensinamos a ler devemos levar isso em conta. As crianças e os professores devem estar motivados para aprender e ensinar a ler. Assim, é importante distinguir situações em que “se trabalha” a leitura e situações em que simplesmente “se lê”. Na escola, ambas deveriam estar presentes, pois…