Leitura Práticas Impressos Letramentos

foi determinada pelas mudanças de pólos econômicos, políticos e culturais do país e reforçada pelo preconceito que impõe uma suposta superioridade do falar urbano (dos escolarizados, letrados) sobre o falar rural (dos analfabetos ou com pouco letramento). 3. Classe Social e Aprendizagem No Brasil, as diferenças lingüísticas não são seriamente levadas em conta.A escola é norteada para ensinar a língua da cultura dominante e tudo o que se afaste desse código defeituoso deve ser…

A lfabetização e Letramento A lfabetização e Letramento © Copyright 2013 da Laureate. É permitida a reprodução total ou parcial, desde que sejam respeitados os direitos do Autor, conforme determinam a Lei n.º 9.610/98 (Lei do Direito Autoral) e a Constituição Federal, art. 5º, inc. XXVII e XXVIII, "a" e "b". Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Sistema de Bibliotecas da UNIFACS Universidade Salvador - Laureate International Universities) C837a Costa, Maria…

não apenas para a classe dominante", diz. Segundo a educadora, qualquer forma de ensinar funciona para alunos das escolas privadas. "Eles vêm de ambientes onde a escrita é muito presente tanto do ponto de vista da existência de material impresso como das práticas sociais que a envolvam. Mas são os alunos das classes populares, que estudam na escola pública, os que precisam de um atendimento mais dialógico."Doutora em língua portuguesa, autora de oito livros da área infantil e pedagógica…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA - PÓLO CABECEIRAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ALINE DE SOUZA ROCHA VIEIRA REJANE FERREIRA CEZARINO RESUMO Este artigo apresenta um recorte do projeto de pesquisa desenvolvido na escola, com o objetivo de retratar a realidade de como as crianças estão desenvolvendo o aprendizado de leitura e escrita, com observações diretas com alunos em sala de aula e entrevistas com…

alfabetização e a visão dos construtivistas acerca dessa prática. Além disso, será retomado a questão histórica dos métodos de alfabetização no Brasil, detalhando os métodos sintéticos, analíticos ,a teoria construtivista e os estudos de Emília Ferreiro e colaboradores sobre a psicogênese da escrita. Nesta perspectiva será apresentado programas de estímulo a consciência fonológica no Brasil e o confronto entre os construtivista sobre essa prática. Desta forma essa abordagem contribuirá…

FACULDADE ANGLO LATINA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA: UM ESTUDO NA TURMA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL EM REGIME DE CONVENIO PARAISO DA CRIANÇA, AUGUSTO CORREA – PARÁ. BRAGANÇA-PARÁ 2013 ELINETE DO SOCORRO SOARES FURTADO GEANE OLIVEIRA DE AQUINO LETIANE RAMOS DO ROSÁRIO O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA: UM ESTUDO NA TURMA DO 2º ANO DO…

pelos pesquisadores do campo. Trabalhar nesse registro, isto é, pensar a necessidade, possibilidade, condição e direção de ultrapassagem do que está posto nesse livro, é resultado da sua própria estrutura e condição de produção, ou seja, é uma leitura de passagem que em vez do confinamento das respostas prontas nos instiga ao horizonte de novas produções. Referências bibliográficas CERTEAU, Michel de. A escrita da história. Rio de Janeiro: Forense-Universitária, 1982. Disponível…

desenvolvimento de seu aprendizado escolar, o método utilizado para realizar esse trabalho foi através de fontes de pesquisas disponíveis como: internet, livros e outros. Os resultados das pesquisas e dos conteúdos encontrados para embasar este trabalho, na prática sem duvida serão muito proveitosos, onde existe uma atenção especial voltada para a formação escolar da criança, também nos auxilia nos fornecendo um modelo de plano de aula das series iniciais do ensino fundamental na…

problemas de fracasso escolar referentes à leitura e escrita, estabelecendo possíveis soluções para as dificuldades apresentadas, abordando que os gêneros textuais são uma oportunidade de trabalhar a língua de forma significativa inserida no cotidiano, sendo um mecanismo fundamental para socializar o indivíduo com as práticas comunicativas do dia-a-dia. Apontamos que a maneira mais eficaz de usarmos os gêneros para o processo de aprendizagem da leitura é envolvendo os alunos em…

Estratégias de leitura, análise e interpretação de textos. Análise e interpretação de textos narrativos, descritivos e dissertativos. Distinções entre tipo textual e gênero textual. Introdução aos gêneros textuais. 1 Cf. Resolução CEPE Nº 597/2009. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO SECRETARIA GERAL DOS CONSELHOS DA ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO III - OBJETIVOS DA DISCIPLINA Objetivo Geral: Ampliar as práticas de leitura…