Leitura Ficha Métodos Hipóteses E Conhecimentos

........6 1.2 Filosofia como prática de conhecimento.........................................................9 1.3 Pensamento crítico-filosófico........................................................................11 1.4 Pesquisa em Filosofia....................................................................................13 Capítulo 2. Filosofia: método e investigação...............................................................15 2.1 Método e investigação filosófica................

Localização Das Citações Aula 5 - Citações Indiretas Ou Livres Aula 6 - Citação Da Citação Aula 6 - Algumas Expressões Aula 7 - Fichamento Aula 8 - Elementos Básicos Da Ficha Aula 8 - Tipos De Fichamento/Fichamento Tipo Citação Aula 9 - Fichamento Tipo Esboço Ou Sumário Aula 10 - Comentário Ou Analítica Aula 11 - Elementos Básicos Da Ficha Aula 12 - Tipos E Metodologias De Pesquisa Científica Aula 13 - Pesquisa quantitativa Aula 14 - Pesquisa qualitativa Aula 15 - Pesquisa etnográfica …

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Reflexões sobre o fazer científico!!! A Leitura e a documentação!!! NATUREZA DO CONHECIMENTO Existem pelo menos quatro níveis de conhecimento fundamentais: empírico, científico, filosófico e teológico. EMPÍRICO É o conhecimento popular (vulgar), guiado somente pelo que adquirimos na vida cotidiana ou ao acaso, servindo-nos da experiência do outro, às vezes ensinando, às vezes aprendendo, num processo intenso de interação humana e social. É…

1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................... 5 3 FICHAS DE LEITURA........................................................................................ 6 4 Fichamento de transcrição.................................................................. 7 4.1 Transcrições Diretas.................

INTRODUÇÃO As diferentes concepções de ensino-aprendizagem, desde o início se mostraram complexas e somente através da experiência de estágio foram se tornando mais claras. Entender como se dá a aquisição da língua é uma atividade que exige muita leitura e atividades práticas. A disciplina “Prática de ensino e estágio docente em alfabetização e língua portuguesa”, assim como a de “Alfabetização e letramento” vem ao encontro dessas necessidades ao trazer bibliografias de teóricos…

Ciências Sociais A ciência e o conhecimento científico Definição de ciência: A ciência é o conhecimento de modos específicos, particulares, de organização dos conhecimentos da sua produção e transmissão. Modos particulares eficaz, mas não exclusivos. Definição de conhecimento: O conhecimento é um processo complexo de adaptação criadora e activa do homem implicando articulações entre a prática e pensamento, vivências e apresentações simbólicas. Ciência e as suas características No…

além de ser chamado de resumo crítico pode ser chamado também de: a) Resenha e ou recensão. b) Resumo informativo. c) Resumo em fichamento de leitura. 7. A principal finalidade da resenha é: a) Representar resumidamente o assunto do livro ou documento lido para localização posterior. b) Esquematizar os temas de vários livros ou documentos em fichas. c) Apresentar a opinião crítica do autor da resenha sobre os livros ou documentos já lidos. 8. A resenha informativa, apenas…

Procedimentos Didáticos 1.1 LEITURA Elementos A leitura constitui-se num fator decisivo de estudo, pois propicia a ampliação de conhecimentos, obtenção de informações básicas ou especificas, a abertura de novos horizontes para a mente, o enriquecimento de vocabulário e o melhor entendimento do conteúdo das obras. É necessário ler constantemente, pois, a maior parte dos conhecimentos é obtida por intermédio de leitura. Ler significa conhecer, interpretar, decifrar, distinguir…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA – ICET Disciplina: CTT166 - FUNDAMENTOS E TÉCNICAS DE TRABALHO INTELECTUAL, CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO – 60 horas Ementa: Ciência Moderna. Cânones da Ciência. Ciência e Tecnologia. Conhecimento Científico. Fundamentos da Metodologia Científica. Normalização do Conhecimento Científico. Pesquisa Cientifica e Desenvolvimento Tecnológico. Elaboração de Relatórios técnico-científicos. Projetos de Pesquisa. OBJETIVOS GERAIS: Fornecer os pressupostos básicos de…

tem o propósito de discutir conceitos e características da ciência, bem como de familiarizar os alunos com técnicas de estudo e de pesquisa científica. Sendo assim, abordaremos, neste curso, métodos e técnicas de estudo fundamentais para a compreensão e análise de textos escritos, entre os quais a leitura, a análise textual, as técnicas de fichamento, de resumo e de síntese. Trataremos também das normas que regem a publicação de trabalhos científico-acadêmicos, bem como questões vinculadas à