Leitura Ficha Métodos Hipóteses E Conhecimentos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Tipos de Conhecimentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Existem diferentes tipos de conhecimentos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 Escolha do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .7 Hipótese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. ..

UNIVERSO DA PESQUISA  Local  sujeitos INSTRUMENTO DE COLETA      Questionário Entrevista Formulário Ficha de observação Diário de campo PESQUISA BIBLIOGRÁFICA Análise Textual Análise Temática Análise Interpretativa Problematização Síntese COMO ASSEGURAR A EFICIÊNCIA DE UM APONTAMENTO?  Ter em vista os objetivos do trabalho.  Realizar os níveis de leitura descritos abaixo: A Leitura de reconhecimento:  Examinar a folha de rosto, índice, bibliografia, citações,…

conteúdo da obra é direcionado tanto aos estudantes mais afortunados quanto aos mais pobres, todavia seu público-alvo é aquele que não recebeu orientações sobre como estudar da maneira mais adequada. Eco sugere duas coisas a serem feitas com os conhecimentos do livro: preparar uma tese digna mesmo que encontre-se em uma situação difícil; utilizar a ocasião da tese para haver a recuperação do sentido positivo e progressivo do estudo entendido como uma elaboraçãocrítica de uma experiência.…

Métodos de Pesquisa  Profa. Ma. Heloisa Helena Ribeiro de Castro 2014 UNIP – Universidade Paulista Principais procedimentos da pesquisa   LEITURA: É fundamental a leitura constante e continuada a fim de propiciar a ampliação de conhecimentos, a obtenção de novas informações, novos horizontes, a sistematização do pensamento, o enriquecimento de vocabulário e um melhor entendimento do conteúdo das obras (MARCONI e LAKATOS, 2010).  “... Ler significa conhecer, interpretar, decifrar,…

ao procedimento científico. * O Processo de Investigação: O Processo de Investigação entende-se como a articulação de fundamentos filosóficos, epistemológicos e éticos com orientações técnicas voltadas para a elaboração de um conjunto de conhecimentos que permitem compreender e transformar a realidade. Tem por base diferentes regras básicas * Romper com o senso comum; * Romper com os discursos ideológicos e metafísicos; * Trabalhar segundo etapas; *…

METODOLOGIA CIENTÍFICA José Luiz de Paiva Bello Rio de Janeiro - 2004 SUMÁRIO Clique no assunto e vá direto para a página 1 - Introdução 2 - Tipos de Conhecimentos 2.1 - Conhecimento Empírico 2.2 - Conhecimento Filosófico 2.3 - Conhecimento Teológico 2.4 - Conhecimento Científico 3 - A Ciência 3.1 - Do medo à Ciência 3.2 - A evolução da Ciência 3.3 - A neutralidade científica 4 - Tipos de Pesquisa 5 - O Projeto da Pesquisa

pesquisa (ponto básico) e a extensão. Estas se articulam entre si. Educação – Processo mediante o qual o conhecimento se produz, se reproduz, se conserva, se sistematiza, se organiza, se transmite e se universaliza. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO COMO CONSTRUCAO DO OBJETO Conhecimento se dá como construção do objeto que se conhece. Construir o objeto significa pesquisar. Na Universidade, o conhecimento deve ser construído pela experiência ativa do estudante, tornando o ato de pesquisar…

especialização e aperfeiçoamento e outros): O Trabalho Acadêmico é um documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados. Deve ser feito sob a coordenação de um orientador. Fichamentos ou fichas de leitura Toda pesquisa envolve uma consulta a materiais bibliográficos, documentos e outras fontes escritas. Diante de…

-a disciplina nos ajuda a aprender a pensar; -aprendemos a lógica da Ciência, a observar a realidade objectiva com carácter científico; -nos ensina a elaborar o Projecto ou Protocolo de Investigação científica; -muitos conhecimentos adquiridos nesta disciplina facilita-nos o estudo, a compreensão de múltiplos factos e ademais podemos aplicá-lo em nossa vida quotidiana. Estas foram respostas dos nossos estudantes de cursos anteriores, você vai ficar satisfeito com o

Introdução O trabalho tem como objectivo dar a conhecer a hipótese, como se relaciona com a interacção da intervenção com o comportamento de determinadas variáveis, de como podemos ter hipóteses diferentes em um mesmo estudo, breve historial de amostragem , sua natureza e sua aplicabilidade na nossa vida diária. Desenvolvimento Hipótese: Formulação e testes Uma hipótese estatística é qualquer conjectura sobre…