Leitura Exploratória

1 .3.1 Qualidades pessoais do pesquisador, 20 1.3.2 Recursos humanos, materiais e financeiros, 20 1.4 Por que elaborar um projeto de pesquisa?, 21 1.5 Quais os elementos de um projeto de pesquisa?, 22 1.6 Como esquematizar uma pesquisa?, 23 Leituras recomendadas, 24 Exercícios e trabalhos práticos, 25 2 COMO FORMULAR UM PROBLEMA DE PESQUISA?, 26 2.1 O que é mesmo um problema?, 26 2.2 Por que formular um problema?, 27 2.3 Como formular um problema?, 29 2.3.1 Complexidade da questão, 29

Qual a maneira de introduzir a literatura nas series iniciais, podem despertar o gosto pela leitura e influenciar as crianças a serem leitores bons no futuro? 4- HIPOTESE: As crianças têm sua própria visão ao comunicar com um adulto, è esta sendo a prática desenvolvida na língua oral onde a leitura começa a fazer parte da vida da criança, a maneira de incentivar a criança a “ler” e praticar a leitura vem de casa, buscar esta sempre lendo e contando histórias as deixando foliar…

Hipótese: proposição inicial que orientará a pesquisa. Colocamos possíveis afirmações, que serão testadas na pesquisa, verificando ou não a sua validade. Há estudos que não são orientados por hipóteses. Temas atuais, cujas pesquisas estão em fase exploratória, trabalham mais com a construção de hipóteses futuras do que com sua validação. O projeto de pesquisa: estrutura e conteúdo Objetivos: indicam para que será feita a pesquisa. Apresentam como serão respondidas as…

Na leitura de textos, além de decodificar, construímos significados a partir do que lemos. Nessa construção de significados, levamos em consideração aquilo que não está dito do texto, mas quer dizer, ou seja, tudo que está nas “entrelinhas”. Para que haja essa construção de sentidos, é necessário que se façam inferências, isto é, que sejam lidas as informações que ficam implícitas no texto. Essas informações implícitas são denominadas de pressupostos e subentendidos. Assim, faça a…

Direcionamento para Leitura de textos LEITURA Elaboração: Maria da Trindade Leite Ler eficientemente significa buscar utilidade e prazer no ato de ler e obter o melhor equilíbrio entre três valores: • captação maior ou menor de informações; • fixação maior ou menor das informações captadas; • velocidade da leitura. A primeira leitura deve ser sempre de reconhecimento. Segundo Ruiz (1996, p. 39-44) para um estudo produtivo, o acadêmico deve determinar um objetivo, fazendo uma…

ATIVIDADE COMPLEMENTAR 1. Qual importância da leitura para a formação acadêmica? A leitura amplia os conhecimentos do ser humano. É através dela ou mesmo pelo hábito de ler que o indivíduo habilita-se a exercer os conhecimentos culturalmente construídos e dessa forma escala com maior facilidade os novos degraus do ensino, e em consequência atinge também sua realização profissional. 2. Como se caracteriza uma leitura proveitosa? Caracteriza-se por: * Atenção * Intenção …

ESTRUTURADA Autonomia no processo de pesquisa e produção científica, análise e uso de informações eletrônicas com vistas na fundamentação científica do estudo, sobretudo na Revisão de bibliografia. OBJETIVO Levantamento, leituras e fichamentos, simulando situação concreta de pesquisa bibliográfica e produção científica de conhecimento (procedimentos de levantamento, coleta, registro, classificação, interpretação e análise de informações eletrônicas), por meio…

ROTEIRO DOS NÍVEIS DE LEITURA E DO POSICIONAMENTO CRÍTICO 1. PRIMEIRO NÍVEL: LEITURA EXPLORATÓRIA 1.1. Pré-leitura: Primeira leitura, conhecida no senso comum por “passar os olhos pelo texto”, identificando título, subtítulo, entretítulos, legendas, fotos, leads – em artigos (ou esses mesmos artifícios em um texto literário). 1.2. Formulação de expectativas acerca do texto: Hipóteses do leitor de como a tema central será abordado. 1.3. Primeira leitura do texto: Leitura geral, no senso comum

os problemas a que você pretende responder, ou apontar soluções, com a pesquisa. É a problematização do tema abordado na pesquisa. É ou são a(s) questão(ões) a ser(em) solucionada(s). Que questionamentos foram levantados acerca do tema, ao fazer a leitura sobre o assunto tratado? Que críticas podem ser feitas ao se examinar a questão? O tempo verbal deve ser, preferencialmente, o condicional – futuro do pretérito, porque são conjecturas, revelam dúvidas, hipóteses e incertezas.…

modo geral, três grandes etapas podem ser distinguidas nas pesquisas cientificas: fase exploratória, investigação focalizada e análise final dos dados” (pag. 8) “Na fase exploratória, o investigador identifica um tema de pesquisa, formula problemas acerca do tema escolhido, dando início, a partir de então, á construção do objeto, com a identificação e definição das categorias, o início das primeiras leituras teóricas, os primeiros contatos com as possíveis fontes da pesquisa…