Leitura E Produção Textual No Ensino Fundamental Maior

PORTUGUESA TUTORA A DISTÂNCIA: SIMONI HYPOLITO PISA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DE NOVOS ALUNOS A leitura é algo crucial para a aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos criar nosso vocabulário, obter conhecimentos específicos. Para muitas pessoas dizer que não tem paciência para ler um livro é normal, no entanto isso acontece por falta de hábito, durante a leitura podemos descobrir um mundo cheio de coisas desconhecidas, inusitadas para…

ANHANGUERA UNIDADE SANTO ANDRÉ; TRABALHO DO CURSO DE PEDAGOGIA. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS POR: SIMONE SANDIM SILVA – 7309552135 TUTORA À DISTÂNCIA: MIRIAM REZENDE SANTO ANDRÉ 2013 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Atividade prática supervisionada que tem como objetivo: Favorecer a aprendizagem; estimular a co-responsabilidade e Desenvolver os estudos independentes. SANTO ANDRÉ 2013 INTRODUÇÃO Trabalho desenvolvido com o objetivo

METODOLOGIA DO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI-UNIASSELVI ACADÊMICO: PATRICIA MATOS DA CRUZ PROFESSORA: SILVANA SCARPATTO TURMA-LED 1995 – ESTÁGIO I 29/10/2011 RESUMO Este artigo teórico procura investigar com metodologias lingüístico-pedagógicas às práticas usadas por educadores no processo de ensino-aprendizagem, que visa à socialização, aculturamento disciplinar e reflexão da construção cognitiva por intermédio da interação professor/aluno

textos é um processo que envolve diferentes etapas: planejar, escrever, revisar e re-escrever, os quais são fundamentais na produção escrita. A revisão não consiste em corrigir apenas erros ortográficos e gramaticais, mas cuidar para que o texto cumpra sua finalidade comunicativa. O ato de revisar faz com o escritor torne-se leitor, tendo um olhar mais crítico sobre a escrita, fundamental para obter um texto claro, sem repetições de palavras ou mal estruturado, analisando também se as…

adoção de estratégias de ensino podem contribuir no desenvolvimento da competência leitora e escritora de alunos do Ensino Fundamental. O referencial teórico foi ancorado em Fazenda (2008), Japiassu (2006), Silva e Rêgo (2006), Passos (2008), Skovsmose (2008), Anastasiou (2012), dentre outros. O percurso metodológico foi embasado numa abordagem qualitativa, envolvendo a pesquisa bibliográfica, observação participante e intervenção pedagógica. Vimos que um processo ensino-aprendizagem,…

Plano de ensino: Análise Textual Título Contextualização Análise Textual A disciplina Língua portuguesa funciona como base para a aquisição de todos os outros conhecimentos. A habilidade e o bom desempenho no idioma proporcionam ao indivíduo maior capacidade de entendimento, reflexão e comunicabilidade nas informações, tornando-o "canal" seguro e eficaz na propagação do conhecimento. Em assim sendo, a disciplina Análise Textual integra todos os primeiros períodos dos diversos…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇAO DE TEXTOS nome RA: nome RA: Tutor a distancia: Raquel Reis Pofessor: CERES 18-06-2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS”, sob orientação do…

................................................................................................. 3 Reflexões sobre as diretrizes curriculares para o ensino da língua portuguesa...........4 Conhecimentos de Língua Portuguesa........................................................................ 4 Currículo em movimento do quarto ciclo: Ensino Médio – DF..................................5 Conteúdos a serem estudados no 4…

EDUCAÇÃO CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: ESTÁGIO E PRÁTICA DE ENSINO II PROFESSOR: ZAIR HENRIQUE SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE REGENCIA EM LINGUA PORTUGUESA. CLAUDEJANE DA SILVA FREITAS MONTE ALEGRE – PARÁ 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO ESTADO DO PARÁ RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE REGENCIA EM LINGUA PORTUGUESA CLAUDEJANE DA SILVA FREITAS ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PRETEXTATO DA COSTA ALVARENGA PROFESSOR…

Pereira de Sousa RA: 425213 ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO São Paulo/SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Relatório apresentado pelos (as) alunos (os) do Serviço Social I° semestre, à Universidade Anhanguera-Uniderp, para a obtenção parcial de nota da disciplina Leitura e Produção de Texto, com o Prof. Dr. Luiz A. Wagner.