Leitura E Produção E Tecnologias Pedagogia

Ementas do Curso de Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA PROCESSO DE Nº 23000.009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há.…

Guia do Curso: Pedagogia Sumário 1. Missão da Instituição ......................................................................................................... 4 2. Objetivos do Curso ............................................................................................................ 5 3. Perfil do Egresso ................................................................................................................ 6 4. Matriz Curricular ........................................

OLIVEIRA - RU: 471024/ TURMA: N1C232 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Supervisionado - Educação Especial apresentado à disciplina UTA – Corporeidade e Inclusão do Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor local: Dirlene de Fátima Matos Centro Associado: Curitiba. SÃO LUÍS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 A ESCOLA ESTAGIADA E OS (AS) ALUNOS (AS) EM…

Educação de EJA 1) Cite as quatro principais funções do projeto. As quatro principais funções do projeto são: - Formação de alunos de graduação dos cursos de Pedagogia e de Letras; - Alfabetização e desenvolvimento de habilidades de leitura e de escrita de jovens e adultos que permanecem no PROEF por um período médio de 2 anos; - Produção de material didático; - Desenvolvimento de pesquisas. 2) Enumere os objetivos do projeto de Ensino Fundamental da EJA. Os objetivos do…

Juan Carlos. O novo pacto educativo Inúmeros fatores tornaram irrelevante a postura histórica da formação dos sistemas tradicionais de educação, de que a qualificação das pessoas era feita para atender demandas. A reorganização dos sistemas de produção coloca em relevo novas atribuições, e exigem novas posturas dos atores educacionais: o aparecimento de novas necessidades educativas que se agreguem às funções tradicionais da escola. Introdução. A queda do muro de Berlim simboliza a…

JORNAL EM SALA DE AULA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA. MARY NATSUE OGAWA (SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA), KATIA SANTOS LIMA (SCRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE CURITIBA ). Resumo O projeto Ler e Pensar, desenvolvido nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Curitiba, em parceria com o Instituto Rede Paranaense de Comunicação – RPC, objetiva estimular no estudante o interesse pela leitura. Tem como premissa a utilização da mídia escrita…

Educação no Município...........................................................09 CAPITULO II – AS UNIDADE DE TEMPOS FORMATIVOS........................................11 2.1 – Pedagogia da Alternância....................................................................................11 2.2 – Pedagogia de Projetos............................................................................... .........13 2.3 – Princípios e Finalidades da estrutura para funcionamento do…

CRONOGRAMA DE TELEAULAS 2012/1 CURSO: Pedagogia DATAS TELEAULAS VIDEOAULAS Teleaulas: Segundas e Quartas 19h20 às 20h50 (HORÁRIO DE BRASÍLIA) - Canal 1 DISCIPLINAS TURMA: 1ª Série TEMAS 27/02/2012 1 Educação e Diversidade 29/02/2012 1 Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Estrutura e…

cotidiano de seus estudantes e não ser um simulacro de suas vidas". [O que é simulacro: s.m. Imagem que imita uma coisa ou pessoa] 9: "Os trabalhos em educomunicação têm hoje um papel fundamental em canalizar essas habilidades já evidentes para a produção de mídia de qualidade marcada pela criatividade, motivação, contextualização de conteúdos, afetividade, cooperação, participação, livre expressão, interatividade e experimentação". INTRODUÇÃO - O CONCEITO 11: Na nota de rodapé,…

Programada - Período 2014.2 Cursos de Pedagogia / Ciências Sociais / História / Filosofia / Geografia/ Matemática / CST em Processos Escolares / Letras/ Serviço Social / Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas / Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação Prezados coordenadores de Polo e tutores presenciais, Estamos realizando a Atividade Presencial Programada (APP), relativa ao período 2014.2, para todos os alunos dos Cursos de Pedagogia, Ciências Sociais,…