Leitura E Praticas Disciplinares

Projeto de Leitura: Ler é bom, experimente! Objetivos Gerais: ❖ Estimular a leitura; ❖ Utilizar nas aulas diversas estratégias de leitura e com os mais variados gêneros textuais; ❖ Oferecer um apoio para os alunos realizarem um plano de auto- correção individual ou grupal, para que possam analisar seus erros ortográficos; ❖ Empregar atividades lúdicas. ❖ Compreender que a grafia correta melhora a qualidade da expressão escrita; ❖ Despertar o senso crítico e…

Disciplina: Teoria e Prática Pedagógica no Proeja Polo: Santa Leopoldina Data: 19/02/2014 Alunos: Geraldo Lopes Sant’ana Júnior Matriz de Trabalho – 2ª semana – Tarefa 02 Fichamento de texto Orientações: Salvar em .pdf ou .doc ou .odt; Fonte “arial”, tamanho “12”; Parágrafo “Justificado”; Após a leitura atenta do texto, você vai produzir um fichamento apresentando “sua leitura” sobre o assunto em pauta: Transposição Didática. 1) Destaque em tópicos as ideias principais do

carga horária: 200 horas Proposta Filosófica da Disciplina – A aprendizagem da língua materna deve assegurar ao aluno, ao longo do ensino fundamental, o desenvolvimento das competências referentes à linguagem que lhe permitam participar de práticas sociais de leitura e escrita. Nesse sentido, a disciplina Língua Portuguesa deve criar condições para que o aluno possa interagir com as diversas manifestações da linguagem, a partir dos diferentes discursos que se apresentam nas relações…

interdiciplinaridade e realidade. O terceiro argumento está assocido interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na prática pedagógica e destaca a nessecidade da escola realizar atividades que contemplem a organização da aprendizagem em torno de diversos temas. . 2. Qual é o diferencial do papel do professor no ensino-aprendizagem organizado por projetos de trabalho em comparação com o ensino disciplinar tradicional? O professor na escola tradicional é um mero transmissor de…

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ belcoube@hotmail.com Resumo Este texto procura, de maneira introdutória, identificar as possíveis ressignificações do ideário do movimento higienista (a vulgarização de hábitos saudáveis), a partir da leitura das propostas de alguns autores ligados à Educação Física e áreas médicas. Buscamos analisar como eles concebem a educação física e sua relação com a promoção da saúde e ao combate dos males da vida contemporânea, os quais…

IMAGINÁRIO SOCIAL E CONHECIMENTO Eni Puccinelli Orlandi* Discurso: u m a n o ç ã o fundadora Vamos definir diretamente o discurso como efeito de sentido entre locutores. Essa é uma definição de discurso em seu sentido amplo e nos introduz em um campo disciplinar que trata da linguagem em seu funcionamento. Ou seja, se pensamos o discurso como efeito de sentidos entre locutores, temos de pensar a linguagem de uma maneira muito particular: aquela que implica considerá-la necessariamente…

na Educação: aplicação prática Pedagogia Contribuições das TIC para a o processo de ensino e aprendizagem; Tecnologias no Processo de Alfabetização e na Educação Inclusiva; Informática na Educação Organização da Disciplina Aula 1: Relações entre Ciência, Tecnologia e Educação Aula 2: Impactos do Desenvolvimento Tecnológico Aula 3: O professor frente às novas tecnologias Aula 4: Tecnologia como objeto de estudo Aula 5: Tecnologias na Educação: aplicação prática; Aula 6: Contribuições

relações de força denominado de genealogia por Foucault. Pode-se dizer que enquanto os textos arqueológicos têm por tema a discussão sobre as condições de produção do conhecimento, os trabalhos genealógicos preocupam-se, fundamentalmente, com as práticas discursivas e as relações de poder não restritas às instâncias fixas de ordenamento de controle político representadas pelo Estado. A crítica proveniente dos que defendem uma aproximação do pensamento de Foucault com o paradigma da…

nos parece que o desrespeito a estes conjuntos de regras seja comumente intitulado de indisciplina, permanecendo no subtexto um sentido mais específico. Garcia (2009) afirma que não há consenso sobre o que seja indisciplina, pela multiplicidade de leituras teóricas e pela amplitude das interrogações a respeito do fenômeno; afirma inclusive que o conceito estaria em processo de invenção. Contudo, podemos apontar que o termo indisciplina se aplica especificamente ao desrespeito ou…

PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM UMA ESCOLA PÚBLICA Resumo: A leitura é uma interação verbal entre indivíduos socialmente determinados. Ela deve instituir questões e temas para múltiplas abordagens e possibilidades de troca, numa perspectiva de letramento. Este artigo argumenta sobre projetos interdisciplinares, enquanto possibilidade para a efetiva execução do letramento e formação de leitores competentes. O objetivo deste é contribuir para o incentivo à pesquisa da graduação e refletir…