TRABALHO PROJETO MULTIDISCIPLINAR

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE 3

ATIVIDADE DE AUTO DESENVOLVIMENTO - Aula-tema 03 – Currículo integrado

KILDYMARA CÂNDIDA 1299481434

CAMPINAS , 2014

Responda as questões a seguir :
1. Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora na escola ?
O primeiro de ordem sociológica, refere-se á capcidde da escola de adaptar-se a um grande número de informações as que estará submetida em um processo de globalização e, a partir desse ponto, sber filtrar entre esses conhecimentos quilo que realmente interessa ao luno . A outra argumentação é de ordem psicológica e busca conduzir o estudante um aprendizgem significativa e funcional onde o conteúdo ensinado possibilite ao estudante relacioná-lo com sua realidade. O terceiro argumento está associado á interdiciplinaridade e realidade. O terceiro argumento está assocido interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na prática pedagógica e destaca a nessecidade da escola realizar atividades que contemplem a organização da aprendizagem em torno de diversos temas. .
2. Qual é o diferencial do papel do professor no ensino-aprendizagem organizado por projetos de trabalho em comparação com o ensino disciplinar tradicional?
O professor na escola tradicional é um mero transmissor de conteúdos, restringindo-se apens de forma expositiva e desarticulada uma série de conhecimentos presentes no livro didáticos. Já o diferencial do professor no ensino-aprendizagem organizados por projetos , ele abandona a postura tradicional de mero transmissor de conteúdos e assume, juntamente com os estudantes o papel de pesquisador. 3. Como é feita a escolha dos temas norteadores dos projetos de trabalho?
Pode-se planejar uma tividade por projetos a partir de uma única disciplina(origem disciplinar), ou través de um projeto coletivo com o envolvimento