Leitura e producao

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Clissie Borges Villa Real - RA nº 4311780458 Diva Nunes Marins de Paula - RA nº 3815663002 Flávia Dias Barbosa - RA nº 38767662806 Lucimara Prince de Souza Furtado - RA nº 3830733792 Maria da C. Montalvão Sobrinho - RA nº 4300068052 Sandra Bueno de Souza - RA nº 4536865764 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação do professor-tutor a distância Renata Manfrin Schmidt Taguatinga 2012 INTRODUÇÃO Este texto tem o objetivo de apresentar um tema muito abrangente, pois é preciso ler e compreender um determinado texto, para tanto, faz-se necessário ter um certo conhecimento da concepção de leitura, estratégia de leitura e produção de leitura, leitura e produção de sentidos, gêneros textuais e suas definições, os mecanismos de coesão e coerência e por fim a reforma ortográfica. Através de pesquisa feita por um grupo de estudos, é preciso ter uma relação entre o conhecimento de mundo do leitor e a apresentação mental do autor,com isso expressando suas emoções,sentimentos, e ideias. LEITURA E OS SENTIDOS

WANDERSON MOTA DE JESUS LEITURA E PRODUÇAÕ DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação da tutora a distância Aline de Jesus Sena. PORTO SEGURO – BA 2013 INTRODUÇÃO Os Gêneros Textuais se tornou hoje um foco de idéias no ambiente da educação, por isso para conhecê-los é…

grande importância para conhecermos suas variedades e seu papel na sociedade. A leitura nos possibilitará perceber como é feito seu estudo no Brasil. Sabe-se que compreender o sentido de um texto depende em grande parte do conhecimento de mundo do leitor, das suas interações textuais, inclusive com similaridade ao mundo do autor. Desta forma, durante a leitura fatores cognitivos e sociais interligam-se, ou seja, ocorre um jogo em que o autor e o leitor agem juntos,…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual | Atividade de Avaliação a Distância | Disciplina: Leitura e Produção Textual Curso: Tecnologia em Produção Multimídia Professor: Diane dal Mago Nome do aluno: Camila Verona Gaudenzi Data: 28/03/2012 ------------------------------------------------- Orientações: * ------------------------------------------------- Procure o professor sempre que tiver dúvidas. *…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS: Sugestões de atividades. Atividades permanentes e/ou ocasionais: Leitura em voz alta pelo professor de diversos textos literários; Convidar um aluno para ler um texto escolhido por ele ( textos literários de vários gêneros); Rodas de leitura (o aluno lê um texto e depois compartilha oralmente com a sala); Produção escrita com as escolhas pessoais; Reescrita e revisão textual. O professor deve dar ênfase aos textos literários de diversos gêneros:…

Anhanguera Dourados Serviço Social Leitura e Produção Textos ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTo Dourados-MS 09 de Junho de 2013 Conceito de Leitura Neste texto iremos abordar a falta de habito de leitura, conforme pesquisa feita, definimos que leitura é uma ação de Ler, um hábito poderoso que nos faz conhecer mundos e idéias, é importante também , porque ele ajuda a fixar a grafia correta das palavras, a leitura expande nossas…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Leitura e Produção Textual Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 A partir dos estudos sobre as…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROF. DR. LUIZ ROBERTO WAGNER Santo André 2013 ETAPA 1. Características dos tipos de textos Descritivo: Num texto descritivo, não há uma relação de anterioridade ou posterioridade entre as frases. Dessa forma, sua ordem pode ser alterada sem mudança do sentido global do texto. Predominam os substantivos e…

ATIVIDADES – Módulo III 1- Faça a leitura dos textos a seguir, expressando os sentidos que você percebeu na forma criativa como eles foram produzidos. Observe os tipos de linguagem utilizados (verbal/não-verbal) e dê especial atenção aos signos não linguísticos utilizados pelos emissores/produtores Texto 1 Imagem 04 - Cadu e o elevador. Equipe de Produção CEAD/Ifes © - 2009 Texto 2 Imagem 05 - Pó do cosmos. Equipe de Produção CEAD/Ifes © - 2009 2) Agora…

PONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL LEITURA E PROTUÇÃO DE TEXTOS: correspondência empresarial. Belo Horizonte 2009 PONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL LEITURA E PROTUÇÃO DE TEXTOS: correspondência empresarial. Trabalho apresentado a Leitura e…