Leitura E Escrita Nas Séries Iniciais

..........05 Linguagem numa perspectiva social.........................................................................06 Práticas da escrita e de leitura no cotidiano da Educação Infantil............................07 Concepções e método de alfabetização ..................................................................08 O processo de construção da escrita pela criança ..................................................09 Alfabetização e letramento .........................................

A LEITURA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Nadna Palmiere de Araújo[1] Rosimar Mendes Gonçalves Valéria Ribeiro de Souza RESUMO: Objetiva-se, neste artigo, evidenciar a realidade da alfabetização relacionada à aquisição da leitura, observando como o ato de ler e contar histórias infantis contribui no processo de alfabetização. A Metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica seguida da pesquisa qualitativa que permitiu, através de algumas perguntas a professores…

Portuguesa Até dominar a leitura e a escrita, a garotada passa por experiências enriquecedoras, como ler sem saber ler e escrever sem saber escreverCada criança chega à escola em uma fase da alfabetização - o nível de compreensão depende das possibilidades prévias de contato com o mundo da escrita. Apesar de uma classe ter alunos em estágios diferentes de conhecimento, todos podem aprender. "O ambiente escolar deve ser pensado para propiciar inúmeras interações com a língua escrita",…

A IMPORTANCIA DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. Marilza de Souza Barros Almeida RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar a importância do letramento, da leitura e da escrita propriamente ditos, como um sentido ampliado da alfabetização. Sendo uma função obrigatória dos professores conduzir, o aluno e apontar os reflexos positivos da sua prática, até esses hábitos de escrita e leitura tornarem-se naturais. Assim, podemos esperar mais das futuras gerações, porque o homem…

Abordagem à escrita 1 Trabalho efectuado por: Maria Odete Peixoto Maria de Lurdes Resende Assunção Ribeiro Indice 1- introdução 2- como nasce um bom leitor 3- onde começa a aprendizagem da escrita 4- a criança constroi as regras da escrita 5- o reconhecimento das palavras 6- para um novo olhar sobre a problemática da aprendizagem da leitura 7- conclusão 8- anexos 9 –bibliografia [pic]Introdução As orientações curriculares para a educação pré-escolar, recentemente…

A LEITURA COMO BASE PARA O DESENVOLVIMENTO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Ramilda Costa Araújo RESUMO O estudo sobre a importância da leitura como um despertar para o desenvolvimento da aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental, aborda as muitas dificuldades de aprendizagem existentes no inicio da vida do futuro leitor. Mostra também o papel do professor nesse processo, assim como a escola e a família. Além disso, será apontada a questão do…

Consciência Metalingüística e Alfabetização: Um Estudo com Crianças da Primeira Série do Ensino Fundamental Sylvia Domingos Barrera1 Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto Maria Regina Maluf 2 Universidade de São Paulo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Resumo A pesquisa teve como objetivo investigar a influência da consciência fonológica, lexical e sintática, sobre a aquisição da linguagem escrita. Esperava-se que as crianças com níveis mais elevados de…

e precisam acontecer ao mesmo tempo. Estamos cercados de leitura e escrita por todos os lados, há muito para lermos e a escola precisa aproveitar esta riqueza toda e utilizá-la para introduzir as crianças ao mundo letrado e fazer com que criem consciência sobre o processo de alfabetização e a importância das práticas de leitura e escrita em suas vivências. Para isso, no entanto, é necessário motivá-las a vencer o desafio da leitura e escrita, com atividades diferenciadas, onde possam…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ATUAL ROBSON MAURÍCIO VIEIRA DOS SANTOS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA NA 3.ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL RONDÔNIA Macapá 2010 ROBSON MAURÍCIO VIEIRA DOS SANTOS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA NA 3.ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL RONDÔNIA Trabalho apresentado ao Instituto Superior…

(a) que trabalha nos anos iniciais do Ensino Fundamental dominar os conceitos de Alfabetização e Letramento, e entender como o letramento acontece nas atividades em sala de aula com seus alunos na medida em que estes se alfabetizam. Alfabetização e Letramento se somam. Um é dar condições ao sujeito de ser capaz de ler, (decodificar) e escrever (codificar) além de fazer uso adequado da língua escrita, significa orientar a criança para o domínio da tecnologia da escrita. O outro é…