Leitura E Analise De Cartaz De Propaganda

de um plano de mídia Bibliografia TAHARA, M. Contato imediato com a mídia. São Paulo: Global, 2004. RIES, All. A queda da propaganda: da mídia paga à mídia espontânea. Rio de Janeiro: Campus, 2002. SANTANNA, A. Teoria, técnica e prática da propaganda. São Paulo: Cengage, 2009. Bibliografia Complementar : DIAS, S. et alii. Tudo o que você queria saber sobre propaganda e ninguém teve paciência de explicar. São Paulo: Atlas, 1995. GRACIOSO, F. Contato imediato com o marketing. São…

................................................. 6 2.3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO ................................................................... 6 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO ..................................... 7 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES ESTÁGIO ......................................................................................................................... 8 5. PLANO DE ESTÁGIO ....................................................................

REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 13 3.1 Histórico da instituição 13 3.2 Estrutura física da instituição 13 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 13 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 13 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 13 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 14 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 14 4 PROJETO 15 4.1 Tema/temática: 15 4.2 Turma: 15 4.3 Duração: 15 4.4 Justificativa 15 …

computadores, etc.) | 1.3 Conhecer os usos e funções sociais da escrita. | * Reconhecimento e classificação, pelo formato, dos diversos suportes da escrita, tais como livros, revistas, jornais, folhetos. * Identificação das finalidades e funções da leitura de textos a partir do exame de seus suportes. * Relação entre suporte e possibilidades de significação, de temática, de gênero, de finalidade do texto. | 1.4 Desenvolver capacidades necessárias para o uso da escrita co…

Conceituais: ✓ Calendário; ✓ A hora e o minuto; ✓ Soma e subtração; ✓ Algoritmo da soma e subtração; ✓ Ordenação; ✓ Sequência; ✓ Procedimentais: ✓ Coleta de dados; ✓ Estudo de gráficos; ✓ Leitura de gráficos; ✓ Atitudinais: ✓ ; ✓ PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 1º Etapa Promover uma discussão sobre cidadania para verificar o conhecimento que o aluno tem sobre o assunto…

de um cartaz, por exemplo? Ferramentas para criação de cartazes: Em minha pesquisa percebi que existem muitos softwares que auxiliam na criação de elementos gráficos, selecionei alguns como exemplo: Hoje existem várias ferramentas que podem estar sendo utilizadas na confecção de um cartaz, por exemplo, até mesmo no Power Point pode-se executar esta tarefa, claro que a as ferramentas não se comparam ao fototoshop, por exemplo, mas é possível agregar imagens e textos criando…

...........................................................................................32 1.5 A versatilidade do outdoor.........................................................................................................33 1.6 Tipos de Propaganda que são confundidos com outdoor..........................................................38 1.7 O uso da imagem.......................................................................................................................40 1.8…

melhor compreender e atuar no mundo em que vivem. Valorizar a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos. Dominar o mecanismo e os recursos do sistema de representação escrita, compreendendo suas funções. Interessar-se pela leitura e escrita como fontes de informação, aprendizagem, lazer e arte. Expressar-se por escrito com eficiência e de forma adequada a diferentes situações comunicativas, interessando-se pela correção ortográfica e gramatical.…

SALA AMBIENTE DE LEITURA “Quem língua tem, a Roma vai e de Roma vem” Justificativa O Projeto “Sala Ambiente de Leitura” é uma proposta de trabalho que visa enfatizar a leitura de diversos gêneros como, os da Literatura Popular de tradição oral, os contos, as crônicas, os poemas, os textos dramáticos, as letras de músicas, as charges e tiras e outros adequados aos alunos do Ensino Fundamental. A nossa intenção é formar leitores, realizando um trabalho comprometido com a…

genericamente, divulgar, tornar público, e propaganda compreende a idéia de implantar, de incutir uma idéia, uma crença na mente alheia. Comercialmente, anunciar visa promover vendas e para vender é necessário, na maior parte dos casos, implantar no meio da massa uma idéia sobre o produto. Em virtude da origem da palavra, muitos preferem usar publicidade, ao invés de propaganda, contudo hoje ambas as palavras são usadas indistintamente. Sem a propaganda não teria sido possível o…