Leitura Dirigida

e o aparato cognitivo necessário para falar ou mesmo interagir com o aluno surdo, pois, o Pedagogo provavelmente não tem fluência suficiente na língua, para ensinar e compreender o aluno deficiente auditivo. Em uma entrevista concedida à folha Dirigida – São Paulo, 2007 Regina Maria de Souza nos diz: “...não é a língua ou a existência curricular de ‘disciplina’ chamada LIBRAS, que faz um grupo se integrar a uma suposta maioria, mas medidas políticas, tais como: melhor distribuição…

o incentivo à leitura. O bebê pode não entender o enredo de uma história, porém a leitura em voz alta os coloca em contato com outras dimensões da linguagem falada e escrita; começa a perceber que a fala espontânea caracterizada como coloquial, é diferente da leitura em voz alta dirigida. De acordo com alguns teóricos, as crianças que desde muito cedo, têm livros à seu alcance, provavelmente se interessarão pela leitura na vida adulta. Dessa forma aconselha-se o incentivo à leitura…

suas atividades que o norteei na execução de seus planos de ensino e devida avaliação contribuindo para a aprendizagem. Buscando o desenvolvimento das habilidades de leitura, é necessário fornecer ao professor, métodos e ambiente de alfabetização adequados, que possibilitem levar os alunos a descobrirem a habilidade e o hábito da leitura. O trabalho do educador exige diálogo criativo e motivador entre criança-criança e criança-adulto, como por exemplo, as rodas de conversa, que permita…

competências a serem desenvolvidas no momento estão em execução 10 projetos: 01- oficina de brinquedos pedagógicos; 02-projeto pomar; 03- projeto alimentação saudável: comer, comer para poder crecer. 04- cante e conte comigo, leitura e musica. 05- projeto meu peso e minha medida com a girafa gigi. 06- projeto mercadinho do saber. 07 projetos permanentes de datas comemorativas. 08- projeto permanente de civismo. 09- projeto…

DESENVOLVIMENTO 8 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 8 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 10 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 12 3.1 Histórico da instituição 12 3.2 Estrutura física da instituição 12 3.3 Projeto Político Pedagógico da instituição 13 3.4 Leitura da realidade da escola/instituição 14 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 15 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 16 3.7…

suplemento de cálcio que pode vir de leite e derivados. E na parte superior da pirâmide estão localizados os grãos refinados, ricos em carboidratos, e a carne vermelha que contem gordura saturada. 7 METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS DE AÇÃO Leitura e interpretação de livros de leitura sobre o assunto; Cantar músicas sobre o assunto; Conscientização da família através de recadinhos na agenda com dicas de alimentação saudável; Conversa e registro (desenhos) sobre a alimentação preferida das…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURRICULARES EM CONTRATURNO PERIÓDICAS E PERMANENTES PROJETO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO 1. CONTEÚDOS ESTRUTURANTE Discurso como prática social: • Oralidade • Leitura • Escrita 2. CONTEÚDOS BÁSICOS • Gêneros discursivos conforme as esferas sociais de circulação LEITURA • Conteúdo temático; • Interlocutor; • Finalidade do Texto; • Intencionalidade; • Elementos • composicionais

roda. Esse escolhe um outro para dançar com ele colocando o pé à direita e à esquerda do pé. Área de aprendizagem Língua Portuguesa; Matemática; História; Arte. Transversalidade (Ética, cidadania) Habilidades Conhecer os usos e funções da leitura e escrita no contexto da musicalidade; Identificar as situações que envolvam o gênero cantiga de roda; Participar de situações coletivas de comunicação musical mediada pelo professor; Usar a criatividade por meio de desenhos, colaborando…

UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL (UNIPLAN) TECNOLOGO EM DESIGN GRÁFICO Resenha Critica do Filme O Nome da Rosa (no original “The name of the Rose”) ano de 1986, dirigida por Jean-Jacques Annaud baseada no livro de Umberto Eco. Trata-se de uma adequação da obra literária para o cinema, é preciso que exista uma leitura cautelosa da obra do cinema, e que tenha um cuidado para não apenas relacionar as duas obras citadas. Para o longa foram escolhidos para atuar como…

urbanas passam a valorizar os produtos culturais e o saber por meio da leitura fazendo com que a escola exercesse um papel fundamental para a transformação de uma sociedade rural e urbana. A produção didático e literária dirigida especificamente ao público infantil sai fortalecida em várias campanhas de alfabetização lideradas por intelectuais, políticos e educadores. Uma preocupação generalizada com a carência de material de leitura adequada às crianças brasileiras dá-se o início do…