Leitura Dirigida

Gabrielle Staniszewski‡ Índice Introdução 1 Linguagem e Comunicação 2 Comunicação (como papel) Social 3 Recepção 4 Repertório 5 Universo Infantil Conclusão Referências 1 2 3 5 6 7 9 10 pesquisa bibliográfica –, a propaganda dirigida ao público infantil e essa mesma audiência, levantando-se para reflexão o questionamento de qual a função da publicidade na construção do repertório infantil, respeitando as leis e normas que regulamentam a profissão. Palavras-chave:…

Interpretação de textos Como ler um texto - O aprendizado da leitura Interessa a todos saber que procedimento se deve adotar para tirar o maior rendimento possível da leitura de um texto. Mas não se pode responder a essa pergunta sem antes destacar que não existe para ela uma solução mágica, o que não quer dizer que não exista solução alguma. Genericamente, pode-se afirmar que uma leitura proveitosa pressupõe, além do conhecimento lingüístico propriamente dito, um repertório de informações

Lílian de Lima Barboza Mini Projeto de Leitura e Escrita Tema: Leitura e Escrita Faixa etária: 6 anos Justificativa: Acredita Freire que conhecer o contexto do processo comunicacional em que a leitura e a escrita se produzem e de fundamental importância. É importante reconhecer, por exemplo, existe uma sociedade fortemente atravessada pelo mercado que marca a produção das palavras. Por outro lado, o professor na leitura e escrita nos meios comunicacionais…

diferentes | | | |identidades culturais; |gêneros discursivos, como textos | |- Saudações ao redor do mundo; |- Conscientização sobre as |- Compreender a leitura de textos em|literários, artigos, notícias, | | |diferentes línguas estrangeiras |uma concepção interacionista para |receitas, rótulos, diálogos, canções | |- Alfabeto. …

PRÁTICAS DE LEITURA INTERDISCIPLINAR RESUMO: A presente pesquisa destaca o tema Práticas de Leitura Interdisciplinar para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, tendo como objetivo principal analisar as práticas pedagógicas e, também, contribuir e dar possibilidades qualitativas no desenvolvimento intelectual dos educandos, bem como despertar o gosto e o prazer pela leitura, visto que a prática de leitura se faz presente em

Identificação Reconhecimento de si e do outro Partes do corpo Alimentação Misturas de substancias Deslocamento no espaço Dentro e fora Em cima/em baixo Expressão corporal Expressão verbal Desenho livre Colagem livre e dirigida Pintura livre e dirigida Março *Órgãos dos sentidos *Água *Escola Vizinhança na escola Alimentação Lazer e respeito no grupo Atividades em grupo Esperar a vez Ajudando aos amigos As diferentes funções que encontramos na escola…

FILOSOFIA E CIÊNCIASHUMANAS ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL PROFESSORA: MYRIAM MORAES LINS DE BARROS A MULHER DA REVISTA ANÁLISE DAS FORMAS INDICADAS DE SER MULHER EM ARTIGOS PUBLICADOS EM DUAS REVISTAS DIRIGIDAS AO PÚBLICO FEMININO ADULTO. ALUNOS: RAPHAEL VIANNA FERNANDES BEZERRA DA SILVA 2009 / 1 RIO DE JANEIRO INDICE APRESENTAÇÃO 03…

A leitura chegou em minha vida antes mesmo de eu aprender a ler, com as orações que a minha família costumava ler coletivamente. Não recordo com certeza, mas devia ter entre quatro e cinco anos, ainda não estava na escola, mas pegava aquele livro preto e supostamente lia (minha fantasia infantil) por minutos seguidos a mesma página muita vezes de cabeça para baixo. Na escola conheci as letras, e depois as palavras que elas formavam juntas. Comecei a ler, e era interessante ser exemplo…

Ensino Fundamental terá por objetivo a formação básica do cidadão mediante a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade. Tendo também o pleno domínio das habilidades de leitura, escrita e cálculos. Bem como a prática de atividades envolvendo a teoria (regras) e a prática (jogos) pelo professor de Educação Física em suas aulas. IV-IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA A Escola Municipal Sebastião…

e musica e apresentaes dos alunos e professoras, sala de leitura A chapeuzinho amareloDesenvolver a oralidade, ateno e concentrao aprender a manusear e cuidar do livro.Livros infantis Brinquedos diversos Iniciaremos com a roda de conversa para as apresentaes, faremos o acolhimento cantando diversas cantigas,em seguida as professoras devero levar os alunos para sala de leitura, com os alunos sentados em roda a professora iniciar a leitura da historia, no final a professora deixar q cada…