Leitura Dinâmica E Técnica De Memorização

saber até que ponto a prática de leitura das crianças é influenciada pela ação da professora em sala de aula e o que é preciso para se formar crianças leitoras. Palavras Chave: Prática de Leitura - Formação de Leitores - Observação da Prática. 1. Introdução Ao refletir sobre um ensino de qualidade ou ao avaliarmos o desempenho de alunos no processo de alfabetização, um dos principais referenciais é a Leitura. Se o aluno lê bem,…

propunha-se, na análise da produção do espaço geográfico, estudar a relação homem-natureza sem priorizar as relações sociais. Por exemplo, estudava-se a população, mas não a sociedade; os estabelecimentos humanos, mas não as relações sociais; as técnicas e os instrumentos de trabalho, mas não o processo de produção. Ou seja, não se discutiam as relações intrínsecas à sociedade, abstraindo assim o homem de seu caráter social. Era baseada, de forma significativa, em estudos empíricos,…

estudantes estão cada vez se distanciando do hábito de leitura, quer seja no âmbito literário, quer seja no âmbito científico. Isso nos mostra claramente que um dos papéis do professor é criar uma situação favorável para o aluno desenvolver o gosto pela leitura ou para adquirir o hábito dela. No entanto, reconhecemos que se trata de um trabalho árduo, porém, desconhecemos um outro percurso para a aprendizagem. Por outro lado, “a memorização indiscriminada de símbolos, fórmulas e nomes…

Cidade de Lorena - SP Colégio DELTA Curso de Mecatrônica TÉCNICAS DIGITAIS 4° MÓDULO TURMA: _____ Aluno:___________________________________ N°: ____ Professor: Eduardo de Albuquerque Ligiéro E-MAIL: eduardo_ligiero@yahoo.com.br I N T R O D U Ç Ã O Não há como negar que com o decorrer dos anos a eletrônica digital vem automatizando e modernizando todos os ramos de trabalho, desde a indústria até à medicina, pesquisas científicas, transportes, educação, forças…

A leitura como prática de estudo A leitura constitui ferramenta essencial e decisiva para sua formação acadêmica. Dominar a leitura e ser um leitor proficiente conduz o aluno a uma atitude ativa, dinâmica e crítica em relação ao conhecimento que será absorvido e o que será construído durante sua formação. O ato de estudar um texto teórico implica estabelecer uma relação dialógica com o seu autor, buscando conhecer os argumentos enfocados e seu posicionamento histórico-social e ideológico, a

inicias e professores da universidade com objetivo de ajudar professores da rede. Hoje ele presta serviços a comunidade da região através de oficinas criadas para professores, alunos e acadêmicos. No inicio o LEPEM contava com livros didáticos e de leitura para estudo e materiais, em sua maioria sucatas, para trabalhar aspectos da geometria, contagem, seriação e classificação. Anos depois, ao ser criado o curso de matemática na URI, o laboratório passou a ser um local para criação de…

aprendizagem é o não-funcionamento ou o funcionamento insatisfatório de um dos aspectos apresentados, ou ainda, de uma relação inadequada entre eles. Segundo a concepção de Visca para quem as dificuldades de aprendizagem referentes à escrita e à leitura, apresentam-se como nível de sintomas. Assim, esses problemas devem ser entendidos como produtos emergentes de uma pluricausalidade e não como decorrente de uma única causa. É preciso compreendê-los a partir de um enfoque…

É apresentada uma breve história da didática no Brasil, situando momentos históricos que tiveram uma importância significativa na construção da área, sobretudo em seus princípios fundamentais. Tudo isto com base nos estudos realizados, da leitura das referências relacionadas ao tema desta PA. AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Podemos facilmente identificar as principais características do currículo tradicional. …

..................................... 10 UNIDADE 3 – ÉTICA E DIVERSIDADE .......................................................... 13 UNIDADE 4 – PLANEJAMENTO ................................................................... 17 UNIDADE 5 – TÉCNICAS DE ENSINO ........................................................... 27 UNIDADE 6 – APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS E PROBLEMAS - PBL ....................................................................................... 44 UNIDADE…

aprender, escrever um livro. Ambas são essenciais para o nosso dia-a-dia, mas cada uma exige diferentes tipos de suporte tecnológico. 3.2 – PROCESSOS COGNITIVOS •Atenção; •Percepção e reconhecimento; •Memória; •Aprendizado; •Leitura, fala e audição; •Resolução de problemas, planejamento, raciocínio e tomada de decisões. Muitos destes processos cognitivos são interdependentes, ou seja, vários podem estar envolvidos em uma determinada atividade. Dessa…