Leitura De Textos Não Verbal

sobre o uso do hífen foram reformuladas, na busca de um modo relativamente mais fácil, resumido e simples de emprego, mas que o assunto ainda é um dos mais complexos na grafia da língua portuguesa. 3. Refletir sobre o fato de que essas alterações não mudaram a língua portuguesa: o que ocorreu basicamente foram apenas alterações de natureza gráfica. 4. Alertar para a necessidade de se recorrer a um bom dicionário quando diante dos casos mais complexos. Metodologia, procedimentos e…

a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um…

unta 1 Dados os trechos I, II e III, indique a alternativa correta quanto ao tipo de texto: I. “A administração é processo ou atividade dinâmica, que consiste em tomar decisões sobre objetivos e recursos.” (A. Maximiano) II. “A empresa somente poderá crescer e progredir se conseguir ajustar-se à conjuntura, e o Planejamento Estratégico é uma técnica comprovada para que tais ajustes sejam feitos com inteligência.” (Hernan Alday) III. “Nos anos 80, as…

A cognição na leitura de hipertexto AZEVEDO, Valquíria da Silva Resumo: O termo hipertexto designa um processo de escrita/leitura não-linear e não hierarquizada que permite o acesso ilimitado a outros textos de forma instantânea. Nosso objetivo neste artigo é traçar uma analogia entre hipertexto e cognição humana. Procuramos inicialmente mostrar qual é a base do hipertexto, sua origem e como se

Linguísticos de Textos Publicitários Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Iniciado em quinta, 18 outubro 2012, 13:23 Completado em quinta, 18 outubro 2012, 13:30 Tempo empregado Acertos Aulas: Nota 7 minutos 29 segundos 4/6 1 d e um máximo de 1.5(67 %) Aula-tema 01: Retórica, discurso, análise do discurso e semiótica Aula-tema 02: Comunicação, Linguagem e Produção de Sentido Resumo 1 Fotografias e…

LEITURA, TEXTO E SENTIDO * Concepção de Leitura: - Foco no autor: A leitura, nessa concepção, é entendia como atividade de captação das idéias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, ou seja, a interação autor-texto-leitor não se estabelece. O foco de atenção é, pois, o autor e suas intenções, e o sentido está centrado no autor, bastando tão somente ao leitor captar essas intenções. São exemplos de perguntas de leitura desta concepção, encontradas em

A melhor maneira de descobrir "porquê ler literatura" é é vivenciar a oportunidade que os textos literários oferecem ao leitor de ver e compreender a realidade de uma maneira diferente, mudando mudando a percepção dele sobre si mesmo e sobre aquilo que o cerca. =Literatura e linguagem Dentre as diversas formas de interação humana, a literatura lança mão de um tipo específico delinguagem verbal, para produzir no espectador um efeito estético. A palavra "estética", diretamente ligada…

complementos propostos que não havia em alguns livros de tempos passados. A abordagem é elaborada segundo os PCNs. Na estrutura do livro consta uma apresentação para o aluno, a Abertura contém atividades variadas para realizar com colegas e estão relacionadas com os temas que serão desenvolvidos nas unidades. No Momento do Texto há leituras de variados textos: contos, crônicas, narrativas clássicas, letras de músicas, ensaios, anúncios publicitários. No Painel do Texto consta textos…

Campus Virtual Estratégias de Leitura Nesta unidade, vamos trabalhar com o tema Estratégias de Leitura. Seu roteiro de estudo deve começar pela leitura do texto que está no material teórico. Nele, você encontra informações importantes sobre o processo e as estratégias de leitura, que serão de grande auxílio para ler e produzir seus textos. Além disso, você entra em contato com o conteúdo gramatical da unidade que trata das principais regras de concordância verbal e nominal. Esse…

predicativos. • Numeral, Artigo, Pronome: Uso dos artigos, dos pronomes pessoais, demonstrativos e possessivos na continuidade referencial do texto; • Identificação de formas pronominais que funcionam como dêiticos textuais e situacionais e como anafóricos. • Verbo: O verbo e a locução verbal como elementos nucleares da predicação. Os tempos verbais na construção da narrativa. • Preposição, Conjunção, Advérbio: • O advérbio como modificador e circunstanciador; • Identificação de…