Leitura De O Nome Da Rosa

e sucessivas, em tempo real. Assim, o leitor tem condições de definir interativamente o fluxo de sua leitura a partir de assuntos tratados no texto sem se prender a uma sequência fixa ou a tópicos estabelecidos por um autor. Trata-se de uma forma de estruturação textual que faz do leitor simultaneamente coautor do texto final. O hipertexto se caracteriza, pois, como um processo de escritura/leitura eletrônica multilinearizado, multissequencial e indeterminado, realizado em um novo espaço…

O NOME DA ROSA O Nome da rosa. Produção de Jean-Jaques Annaud. São Paulo: Tw Vídeo distribuidora, 1986. 1 Dvd (130 min.): Dvd, Ntsc, son., color. Legendado. Port. Baseado na obra de Umberto Eco, “O Nome da Rosa” é um filme que retrata uma história passada no ano de 1327 quando a delegação Papal e a ordem Franciscana resolvem fazer uma conferência num mosteiro Beneditino no norte da Itália, porém seus objetivos são deixados de lado por causa de uma série de assassinatos.Guilherme

DA FADA ROSA MORAVAM TODAS AS LETRAS DO ALFABETO. VIVIAM FELIZES E BRINCAVAM MUITO. UM DIA A FADA AZUL DO CASTELO DOS NÚMEROS CONVIDOU AS LETRAS PARA UMA FESTA, MAS A FADA ROSA NÃO DEIXOU ELAS IREM PORQUE IRIA CHOVER. ALGUMAS SAIRAM ESCONDIDAS E FORAM À FESTA, E OUTRAS FICARAM (AS VOGAIS). QUANDO VOLTAVAM, CAIU UMA TEMPESTADE COM RAIOS E TROVÕES. UM RAIO CAIU NA LETRA H E ELA FICOU MUDA, AS OUTRAS LETRAS FICARAM MUITO ASSUSTADAS. AO CHEGAREM NO CASTELO, LEVARAM UMA BRONCA DA FADA ROSA…

livros tenham como objectivo principal enganar os seus leitores, outros existem que possuem na sua construção verdadeiros labirintos, onde a sua mensagem real é muitas vezes de difícil interpretação. Para nós não existe a menor dúvida de que "O Nome da Rosa" é uma obra labiríntica, cujo conteúdo é muitas vezes insondável, como a verdade que guarda e quiçá enganador como a mentira, não chegando, no entanto esta, a efectuar a sua aparição. O autor chega a afirmar que "até mesmo o…

Olivia Lima Bastos FICHAMENTO DO FILME “O NOME DA ROSA FEIRA DE SANTANA 2014 Olivia Lima Bastos Fichamento do filme: “O Nome da Rosa”

COMO DESENVOLVER O HÁBITO DA LEITURA DE POESIA EM SALA DE AULA Luciana Cláudia de Castro Olímpio1 A poesia sensibiliza qualquer ser humano. É a fala da alma, do sentimento. E precisa ser cultivada. Afonso Romano de Sant’Ana Mesmo sabendo da importância da poesia na vida dos seres humanos como mostra acima Afonso Romano, muitas escolas esqueceram-na, principalmente nas séries iniciais, dando mais espaços, entre aspas, para coisas mais importantes e mais sérias, como também para textos…

Após fazer uma leitura sobre o artigo do professor doutor: Marcos Roberto Nunes Costa (2008), publicado na realização de Suzana de Castro, Introdução a Filosofia pode-se realizar uma comparação com muitos elementos presentes no filme, que foi, baseado no romance de Umberto Eco intitulado de: O nome da Rosa. Fazendo uma breve pesquisa verifiquei que até mesmo esse nome ganha diferentes interpretações, porém o autor o escolheu porque: a expressão “ O nome da Rosa” foi usada na Idade Média…

resultados apresentados referentes ao ano anterior, concluímos que nossa unidade escolar precisa avançar em alguns critérios. Durante o primeiro semestre, nossas ações estarão focadas primordialmente, nos resultados apresentados em produção de texto, leitura e matemática. Nossos alunos ainda precisam avançar nos seguintes itens: Em Língua Portuguesa: * Segmentação do texto em palavras * Segmentação do texto em parágrafos; * Estrutura textual; * Utilização de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO NOME: MARIA EDNALVA ALEXANDRE MOREIRA / RA: 3303503817 NOME: FRANCISCA DAS CHAGAS BACELAR MORAIS / RA: 3305506258 NOME: KEILA DA CONCEIÇÃO DA SILVA / RA: 3305513385 NOME: SOUSELI DE OLIVEIRA BATISTA / RA: 3344565591 NOME: CLAUDIA MARIA COSTA MOREIRA / RA: 3318516400 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito

fluência, esse processo se dá por vários anos e passa por várias fases, tanto na escrita como na leitura. Estar alfabetizado também depende de características culturais, econômicas e tecnológicas essa expressão é funcional e utilizada pela UNESCO dentro de programas de alfabetização utilizados em países subdesenvolvidos. (Jacira Aparecida de Amorim Paz) Estar alfabetizado é ter adquirido competência de leitura e escrita, para tornar-se um cidadão pleno. E ser capaz de dar…