Leitura De Filme

SUZY FERREIRA FREITAS RESENHA DO FILME: ABRIL DESPEDAÇADO MOSSORÓ 2012 HAYANA SUZY FERREIRA FREITAS RESENHA DO FILME ABRIL DESPEDAÇADO Questionário e Resenha referentes ao filme Abril Despedaçado, apresentados à Universidade Potiguar- UnP. Questionário Resuma o enredo do filme considerando a temática eixo. Procure ser claro, conciso e objetivo. O filme “Abril Despedaçado”, com direção…

proposta desse trabalho é observar o interesse das crianças para ouso da literatura infantil na sala de aula. Fazendo desta uma das soluções para a melhoria da leitura e da escrita nos anos iniciais (1º ao 5º ano) do ensino fundamental. Observamos enquanto problemática as dificuldades encontradas em relação ao ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita. Dificuldades essas relacionadas a educadores e educandos. Tanto os professores encontram dificuldades em ensinar quanto o aluno em…

Robert Jaus, sendo as aulas de literatura encaminhadas metodologicamente pelo Método Recepcional. Essa proposta de trabalho, de acordo com Bordini e Aguiar (1993), tem como objetivos: efetuar leituras compreensivas e críticas; ser receptivo a novos textos e a leitura de outrem; questionar as leituras efetuadas em relação ao seu próprio horizonte cultural; transformar os próprios horizontes de expectativas, bem como os do professor, da escola, da comunidade familiar e social. (PARANÁ,…

encontraram nos livros -Leitura de texto e anotação de dúvidas |-Apresentação pelos alunos para a sala dos temas que consideraram mais interessantes dentre os pesquisados (em grupo de de 4 alunos) -Aula expositiva com utilização do quadro de giz | | |-Material de pesquisa dos alunos -Texto 1 – Psicologia – disponível na pasta da sala | |4 |02/03 |-Histórico da psicologia jurídica no Brasil -Campos de atuação da psicologia jurídica no Brasil |Leitura do Texto 2 Leitura texto…

Enfatizaremos a necessidade e importância da influencia da Literatura no processo de alfabetização. A Literatura infantil estimula a imaginação, o interesse pela leitura e escrita, como também abre portas para trabalhar inúmeros conteúdos didáticos. Sendo assim a literatura infantil possibilita o aprendizado da cultura e a concepção de leitura e escrita.  3. 3 A literatura infantil e seus caminhos. E agora vivemos em uma geração onde existem ser nascentes que não contentam – se com os…

Guião de Leitura Cinematográfica Guião de exploração pedagógica do Filme “Tempos Modernos” Tema: • • • Organização do Trabalho Poder Político e Direitos Humanos Manipulação dos média Objetivos: • • Perceber que o poder político pode manipular os média e consequentemente a opinião pública. Entender a necessidade dos Direitos Humanos Contexto histórico: Em apenas três anos após a crise de 1929, a produção industrial norte-americana reduziu-se pela metade. A falência atingiu cerca de…

PSICOLOGIA – 1º SEMESTRE – B – NOTURNO CARLOS ANDRÉ DAVI SILVA GISELE ISABELA RAISSA LEITURA FÍLMICA SALVADOR 2015 CARLOS ANDRÉ DAVI SILVA GISELE ISABELA RAISSA LEITURA FÍLMICA: Trabalho desenvolvido para a disciplina Oficina de Leitura e Escrita (OLE), sob a Orientação da professora Eliete Santana SALVADOR 2015 LEITURA FÍLMICA: Dados referenciais do filme: Filme: Decisões Extremas (Extraordinary Measures) Gênero: Drama Duração: 1h 45 min…

CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL (UNIPLAN) TECNOLOGO EM DESIGN GRÁFICO Resenha Critica do Filme O Nome da Rosa (no original “The name of the Rose”) ano de 1986, dirigida por Jean-Jacques Annaud baseada no livro de Umberto Eco. Trata-se de uma adequação da obra literária para o cinema, é preciso que exista uma leitura cautelosa da obra do cinema, e que tenha um cuidado para não apenas relacionar as duas obras citadas. Para o longa foram escolhidos para atuar como

Prática de leitura e escrita Justificativa Nenhum motivo explica a guerra Ensino Médio 1 A Prática de leitura aqui proposta busca fazer convergir em uma sequência de atividades coletivas dois eixos de trabalho: a temática da violência e das possibilidades de resolução de conflitos no cotidiano e o trabalho com diferentes manifestações artísticas (que envolvem diferentes linguagens e a multimodalidade) como foco de análise e reflexão sobre a questão. No

Análise do Filme: Narradores de Javé: A história começa com alguns amigos, bebendo algumas cervejas e conversando. Zé, que narrava à história, comandava a cidade, era um viajante que ia à cidade, comprava as coisas e vendia para as pessoas do Vale. O filme, de Eliane Caffé, retrata a história de um povoado do Vale de Javé, situado no sertão baiano, que está prestes a ser inundado para a construção de uma enorme barragem. Diante dessa situação terrível, a comunidade se reúne para…