Leitura Criativa

protagonista da história, onde da inicio a um turbilhão de situações pelas quais passou. Escolhi o livro "Conversas com um jovem professor" porque o titulo me pareceu interessante, e ao longo da leitura pude perceber que os assuntos envolvidos nele eram importantes e de grandes aprendizados para uma leitura que foi tão significativa. Os pontos de vista do professor ao falar do seu envolvimento dentro de sala de aula e sua relação com os alunos me chamou a atenção de tal forma que…

entre si, sobre os outros e sobre o mundo ao seu redor Elas tornam-se criativas e espontâneas, faz amigos, aprende a compartilhar e a respeitar o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo grupo, e a envolver-se nas atividades apenas pelo prazer de participar, sem visar recompensas nem temer castigos. As brincadeiras como: massinhas de modelar, brincar na areia e jogos de montar, faz com que as crianças reflitam, sejam criativas e inventam coisas que existem mais que só elas…

brincadeira. Ensinar por meio da ludicidade é considerar que a brincadeira faz parte da vida do ser humano e que, por isso, traz referenciais da própria vida do sujeito. A prática docente deve ser dinâmica e provocadora, o professor deve planejar aulas criativas e contextualizadas levando sempre em consideração o contexto cotidiano dos alunos, proporcionando um ambiente transformador na construção do conhecimento significativo dos educando. Os métodos e técnicas são grandes aliados…

foi elaborado a partir de pesquisas e leituras dos materiais disponibilizados, tendo como objetivo, proporcionar o conhecimento da importância da criatividade para o desenvolvimento das crianças em fase escolar, além do entendimento, críticas e sugestões a partir dos textos lidos, sendo feito um texto resumido com colocações de alguns autores e conclusão do que foi aprendido com a construção do mesmo. desenvolvimento A natureza criativa do homem se elabora no…

fator primordial para formação de qualquer criança, no entanto é preciso entender as mais variadas formas e métodos de leitura para poder despertar o interesse e a imaginação das mesmas, e o nosso principal objetivo é fazer com que a criança aprenda de uma forma simples e ao mesmo tempo prazerosa, e levando-as a obter o conhecimento e valorizando as mais diversas formas de leitura e escrita. Metodologia: Em um projeto de contação de história para crianças de oito anos de idade do…

alegria e encanto quando trabalhada de forma significativa pelo aluno. Além disso, ela pode desenvolver a imaginação, os sentimentos, a emoção, a expressão e o movimento através de uma aprendizagem prazerosa. Ler não é decifrar palavras. A leitura é um processo em que o leitor realiza trabalho ativo de construção do significado do texto, apoiando-se em diferentes estratégias, como seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor. No aspecto cognitivo ela proporciona…

Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educação Curso: Gestão Artística e Cultural Unidade Curricular: Gestão Cultural I Docente: Manuel Gama Ficha de leitura Ficha de Leitura Autor: Dennis Hanson Título: Gestão e Cultura: Um panorama dos argumentos pró e contra Url: http://let.aedb.br/seget/artigos07/11_Hanson%20Gestao%20e%20Cultura.pdf Extrutura externa: Introdução, desenvolvimento e…

MINAS GERAIS Faculdade de Comunicação e Artes Publicidade e Propaganda 2° Período – Manhã Natália Martins de Matos Nunes LEITURA CRÍTICA: CONCEITOS DA POÉTICA EM “UM RIO CHAMADO TEMPO, UMA CASA CHAMADA TERRA”, DE MIA COUTO Belo Horizonte 2012 Natália Martins de Matos Nunes LEITURA CRÍTICA: CONCEITOS DA POÉTICA EM “UM RIO CHAMADO TEMPO, UMA CASA CHAMADA TERRA”, DE MIA COUTO Trabalho apresentado à…

1. ECONOMIA CRIATIVA A UNCTAD (Conferência das Nações Unidas sobre Comércio e Desenvolvimento) define a economia criativa como um conceito emergente que trata da interface entre criatividade, cultura, economia e tecnologia em um mundo dominado por imagens, sons, textos e símbolos. No relatório de 2008, primeiro estudo em escala global sobre o tema, as indústrias criativas são definidas como os ciclos de criação, produção e distribuição de bens e serviços que usam a criatividade e o…

LEITURA, IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE Carlos Eduardo Novaes em seu livro, “O Menino Sem Imaginação” (1996:22-149), conta de maneira muito criativa a história de uma família que, obrigada a viver sem a telinha, se vê constrangida a mudar seu dia-a-dia. No meio de toda essa mudança está Tavinho, um garoto que não tem imaginação criativa e que só é capaz de reproduzir aquilo que já viu antes, de preferência na televisão, ou seja: imaginação reprodutiva ou memória visual. O menino adora ver…