TRABALHO DE PR TICA DE ENSINO III

PROJETO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA SALA DE AULA

Objetivos:
OBJETIVO GERAL
O ato de ler e escrever é sem dúvidas um fator primordial para formação de qualquer criança, no entanto é preciso entender as mais variadas formas e métodos de leitura para poder despertar o interesse e a imaginação das mesmas, e o nosso principal objetivo é fazer com que a criança aprenda de uma forma simples e ao mesmo tempo prazerosa, e levando-as a obter o conhecimento e valorizando as mais diversas formas de leitura e escrita.

Metodologia:
Em um projeto de contação de história para crianças de oito anos de idade do terceiro ano do ensino fundamental, um dos métodos mais adequados é contar histórias de variados tipos, de modo a despertar de uma forma simples e criativa a imaginação da criança. No Teatro um mesmo ator pode interpretar vários personagens, mostrando jeitos, personalidades e características diferentes. Do mesmo modo, a sala de aula permite explorar tais possibilidades imaginativas com a contação de histórias como: histórias folclóricas, leitura de imagens, pinturas em sucatas etc. Ao perceber que as crianças conseguem entender, interpretar e assimilar as histórias baseadas no cotidiano verificamos potencialidades e estratégias de leitura capazes promover a cooperação entre pais e a comunidade escolar.

Conteúdo
Leitura e releitura de forma lúdica e interativa
Linguagem oral e expressão corporal
Recitação de poesias e ilustração de poemas
Confecção de livros com a participação das crianças
Dramatização de fábulas e contos
Apresentação de autores
Contação e recontação de histórias a partir de variados gêneros textuais: colagem, desenho, teatro, jogral, fantoche etc.
Confecção de Mural

Turma

3º Ano do Ensino Fundamental I

Tempo Estimado
Um mês

Material necessário
Livros de literatura infantil (conto, crônicas, lendas folclóricas, quadrinhos, gibis etc) revistas e material para profissionais de educação, lápis de cor, papel sulfite, barbante, tintas,