Leitura Compartilhada De Fabula

muito antes da entrada da criança na escola, onde é submetida a mecanismos formais de aprendizagem da leitura e da escrita. Entende-se por alfabetização o processo pelo qual se adquire o domínio de um sistema linguístico e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio das ferramentas e o conjunto de técnicas necessárias para exercer a arte e a ciência da escrita e da leitura. Para meu treinamento, eu usei por alguns meses os escritos de revistas e tais. Com meus…

anteriormente iniciou com uma conversação sobre fábulas, a fim de levantar o conhecimento prévio dos participantes. Em seguida foram distribuídas algumas fábulas para exploração para que eles conheçam as características e recursos do gênero; Continuando com leitura compartilhada de fábulas diversas para comentário sobre cada moral; Após este momento foi feita a distribuição de cópias de algumas versões de A Menina do Leite para cada um fazer a leitura identificando as diferenças…

destacar a importância do professor trabalhalhando com maior freqüência a oralidade com seus alunos. Realizar leituras individuais, compartilhadas, enfim, que ele (o professor) descubra uma maneira de despertar com que as crianças vejam a importância de trabalhar a leitura e seus diversos gêneros textuais dentro da sala de aula. É destacada também a importância do trabalho de leitura e escrita de textos no processo de alfabetização. De fato, não mais se admite pensar em alfabetização…

PROJETO DE LEITURA JUSTIFICATIVA ____________________________________________________________ Preparar estudantes para aprender é abrir espaços e capacita-los ao enfrentamento do novo, numa sociedade letrada, inserida em um mundo globalizado, onde circulam diferentes tipos de linguagem. Sendo a leitura uma “janela aberta para o conhecimento de mundo”, justifica-se um trabalho de incentivo cada vez mais crescente, contínuo e permanente, em toda a sua diversidade. Ler,…

uma ótima estratégia, para desenvolver um trabalho de conscientização com os alunos. Para trabalhar as diferenças em um plano de ação com séries iniciais, a partir de turma de 2º ano em diante, é interessante iniciar fazendo a leitura do livro “Tudo bem ser diferente” de Todd Parr, e fazer uma roda de conversa para os alunos socializar o que compreenderam sobre o livro, iniciando assim um bate papo sobre o tema. E em segundo momento realizar uma atividade de recorte e…

CRE AMBIENTE ALFABETIZADOR Diz-se que um ambiente é alfabetizador quando promove um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita nas quais as crianças têm a oportunidade de participar. Se os adultos com quem as crianças convivem utilizam a escrita no seu cotidiano e oferecem a elas a oportunidade de presenciar e participar de diversos atos de leitura e de escrita, elas podem, desde cedo, pensar sobre a língua e seus usos, construindo idéias sobre como se lê e como se escreve

aproximação de saberes e aprendizagens e atividades diferenciadas com desafios para todos. Trabalhamos a leitura compartilhada e interpretação de diferentes gêneros textuais com atividades seqüenciadas dos textos lidos, priorizando o gênero poesia, fábula e folclore, neste trimestre, sempre explorando o repertório já conhecido pela maioria das crianças, com o propósito de desenvolver as habilidades de leitura e escrita, listas e segmentações de palavras, letras móveis, ditado mudo,…

PROJETO CIRANDA DA LEITURA APRESENTAÇÃO Visando aperfeiçoar e valorizar o cidadão através das linguagens artística, literária e histórica, a partir da compreensão do seu papel enquanto sujeito histórico, o projeto enfoca o ato de ler como ponto de partida para a construção do pensamento lógico, com isso, possibilitando a capacitação do aluno em construir suas relações diante do mundo. Trata-se de um projeto de prática de leitura onde os alunos levarão para casa uma sacola…

professora com as crianças, ajudando a organizar a fila, manter a ordem, buscar materiais e atendendo individualmente os alunos enquanto realizavam as atividades propostas pela professora. Mostrei meu projeto falei da importância da escrita e da leitura, combinamos de executar o mesmo de maneira lúdica e proveitosa, planejei com bastante cautela para que os alunos gostasse e tivesse um bom desenvolvimento durante todo período de intervenção, ela contribuiu com êxito e dedicação ao meu…

APRESENTAÇÃO: Acreditamos que a leitura é de extrema importância, assim, o leitor assíduo terá condições de compreender, refletir e expressar-se no mundo no qual está inserido. Ao entrar na escola, o aluno independente do domínio da escrita já é capaz de falar sobre sua experiência e o mundo que o norteia. Esta expressão é a manifestação de uma leitura da realidade percebida por ele. Estamos vendo e ouvindo diariamente o que vem ocorrendo