Leis De Diretrizes E Base Educ Nacional

é analisada a persistência do referido conflito na situação atual para, à guisa de conclusão, considerar-se as perspectivas de solução, o que põe em foco o problema da organização do Sistema Nacional de Educação. Palavras-chave: Direito à educação. Educação brasileira. História da educação. Sistema Nacional de Educação. Changes and perspectives of the right to education in Brazil: historical approach and current situation ABSTRACT: From the characterization of the meaning of the right…

Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (Ѣѓњє), em 28/08/2009. O mesmo texto foi apresentado no Seminário Nacional de Políticas para o Ensino Médio, a convite do Ministério da Educação (Brasília, 23 de set. 2009). ** Doutor em Filosofia da Educação e professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (Ѣћіћќѣђ). E-mail: nosellap@terra.com.br Educ. Soc., Campinas, v. 32, n. 117, p. 1051-1066, out.-dez. 2011 Disponível em 1051…

a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as modalidades da educação. Por fim traremos as considerações finais a que chegamos e as referências bibliográficas de toda a pesquisa utilizada neste relatório. ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL As transformações nos quadros político, socioeconômico e científico, geraram ao longo da história do Brasil diversas mudanças na importância, organização e estrutura da educação nacional.

os planos anteriores, em especial com o vigente Plano Nacional de Educação; 3. A singularidade do PDE diante do problema da qualidade da educação básica; 4. As bases de sustentação do plano, visando verificar o grau em que está apto a assegurar a qualidade da educação básica; 5. Finalmente, à guisa de conclusão, sugere-se um caminho para superar as limitações do PDE. Palavras-chave: Educação brasileira. Política educacional. Plano Nacional de Educação. Plano de Desenvolvimento da…

ESCOLAR............................31 11. ASPECTOS PEDAGÓGICOS..............................................................................41 12. ASPECTO SOCIO-CULTURAL...........................................................................42 13. DIRETRIZES........................................................................................................43 14. METAS E AÇÕES................................................................................................45 15.…

docente. A análise do trabalho docente, a partir das representações de estudantes de um curso de Pedagogia, contemplou as razões que levaram os estudantes a escolher esse curso e como veem sua vida futura como profissional. As diretrizes políticas têm importância Rev. Diálogo Educ., Curitiba, v. 11, n. 33, p. 309-329, maio/ago. 2011 310 ENS, R. T.; GISI, M. L.; EYNG, A. M. na construção da imagem do pedagogo ao especificarem as suas funções profissionais e, neste caso, elas reforçam…

sobre o Exercício da Docência recepção das leis 10.639/03 e 11.645/08 Júnia Sales Pereira RESUMO – Diálogos sobre o Exercício da Docência – recepção das leis 10.639/03 e 11.645/08. O texto apresenta reflexões sobre o papel da prática de investigação como elemento formativo para a docência, tendo como foco o interesse em conhecer e discutir acerca do que dizem professores/as da Educação Básica sobre a recepção e a prática da Lei 11.645/08 (que altera a Lei 10.639/03). Fundamentam o…

a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as modalidades da educação. Por fim traremos as considerações finais a que chegamos e as referências bibliográficas de toda a pesquisa utilizada neste relatório. ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL As transformações nos quadros político, socioeconômico e científico, geraram ao longo da história do Brasil diversas mudanças na importância, organização e estrutura da educação nacional.

Psychology. Psycho-pedagogy. Education. Regularized professions. * Psicólogo, doutor em Psicologia Social, professor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo ( PUC - SP ) e pesquisador da Universidade de Taubaté ( UNITAU ). E-mail: ehps@pucsp.br Educ. Soc., Campinas, vol. 24, n. 85, p. 1363-1373, dezembro 2003 Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br> 1363 Problemas da educação: o caso da psicopedagogia idéia de que as soluções psicopedagógicas de muitos problemas…

Mathematics and Biology teacher training. The last three aspects are treated according to research produced * Doutora em Psicologia e coordenadora do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas ( FCC ). E-mail: gatti@fcc.org.br Educ. Soc., Campinas, v. 31, n. 113, p. 1355-1379, out.-dez. 2010 Disponível em 1355 Formação de professores no Brasil: características e problemas between 2008 and 2009. The interaction of these different aspects points…