Lei E Decreto Surdo Mudo

substantivo ou adjetivo (“portadora”) não se aplica a uma condição inata ou adquirida que está presente na pessoa (Sassaki, 2005). O termo mais comum e mais incorreto é o “surdo-mudo”. É inadequado, pois a pessoa que sofre de perda de audição, não significa que ela seja muda, ou seja, incapaz de falar. Já que diversos surdos são oralizados, portanto, eles emitem sons vocais. Sabe-se que as pessoas costumam utilizar a expressão “pessoa com deficiência auditiva”, “pessoa surda” ou…

Especial - Facel. • Acadêmica em História - faculdade UNINTER. • Acadêmica do curso de pós graduação metodologia do ensino superior Faculdade Iguaçu. •Professora da Rede Municipal de Educação – turma CAES ( Centro de atendimento especializado aos surdos). • Professora de prática de formação do curso formação de docentes do Colégio Estadual Rocha Pombo. • Professora de Libras – Faculdade Iguaçu. AULAS DE LIBRAS •A educação bilíngue para os portadores de deficiência em…

................................05 Introdução.....................................................................................................................05 1.1 O que dizer e o que não dizer sobre os surdos.............................................................05 1.2 Os surdos têm cultura?..............................................................................................10 1.2.1 Identidade surda.............................................................................

a LIBRAS é a língua usada pelos surdos brasileiros, utilizando principalmente as mãos para transmitir a mensagem. É considerada língua, pois ela é gramaticalmente complete e permite desenvolver a expressão de emoções e articulações de idéias possuindo variações dependendo da região além de dialetos. A LIBRAS teve sua origem da língua francesa. Mais adiante é enfatizado que a língua foi oficializada pela lei n. 10.436/02, e a disciplina regulamentada pelo Decreto n. 5.626/05. É dada a…

A importância de Libras na Escrita INTRODUÇÃO Discutir sobre a educação dos surdos e como ela deve acontecer no contexto escolar têm sido motivos polêmicos, pois não basta somente que seja incluído em classes normais, mas principalmente que seja atendido nas suas necessidades linguísticas. Postos à margem das questões sociais, culturais, e educacionais os surdos não são vistos pela sociedade por suas potencialidades, mas pelas limitações impostas por sua condição. A definição…

CAPITULO I 1. A EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊFASE NA EDUCAÇÂO INCLUSIVA DOS SURDOS A história da educação de surdos não é uma história difícil de ser analisada e compreendida, ela evolui continuamente apesar de vários impactos marcantes, no entanto, vivemos momentos históricos caracterizados por mudanças, turbulências e crises, mas também de surgimento de oportunidades. Tratar as questões da Educação especial e da educação inclusiva no cenário brasileiro atual é tarefa complexa, mas…

menos um hospício; uma tríplice especialidade, música, trabalhos, ciência, eis o que constitui sua organização especial". 1857 – Fundação do Imperial Instituto de Surdos Mudos, na cidade do Rio de Janeiro, que hoje é o INES – Instituto Nacional de Educação de Surdos. Na época, o Instituto era um internato, que só aceitava surdos do sexo masculino. Eles vinham de todos os pontos do país e muitos eram abandonados pelas famílias; 1948 – Brasil assina a Declaração Universal dos…

território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. II. Instrutor surdo de Libras - Profissional surdo que atua em serviços especializados, desenvolvendo atividades relacionadas ao ensino e a difusão da…

educacionais e inclusivas sobre a formação do docente que ministra aulas de Libras e as implicações dessas influências na prática pedagógica do professor de Libras no Ensino Superior. Por imposição dessas políticas, amparadas pela Lei de Libras nº 10.436/02 regulamentada pelo decreto nº 5.626/05, o sistema educacional federal, estadual, municipal e do Distrito Federal, se vê obrigado a garantir a inclusão do ensino de Libras como parte integrante dos cursos de Licenciatura, Pedagogia,…

04 1.1 Breve relato da história dos surdos................................................................ 06 2 DEFINIÇÃO DE LIBRAS................................................................................... 10 2.1 Bilinguismo..................................................................................................... 10 2.2 Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002............................................................ 11 2.3 Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005