ATPS

básico. Tendo em vista esta perspectiva, buscou-se examinar se existe, de fato, uma relação de dependência entre o sucesso de uma experiência educacional on-line e diferenças no grau de interação pedagógica mediada, realizada por docentes on-line. A fim de examinar esta questão, foram coletadas informações sobre os resultados de uma disciplina on-line de orientação de Trabalho de Conclusão de Cursos (TCC), em cursos de um programa de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância. Utilizando parâmetros relacionados à situação e aos resultados da orientação (recomendado ou não) e ao grau de interação mantido pelos orientadores com seus alunos, foi aplicado o teste estatístico Chi Quadrado, revelando que a interação pedagógica mediada é estatisticamente significante para o sucesso de uma experiência educacional on-line. PALAVRAS-CHAVE Educação on-line; Mediação pedagógica; Interação; Experiência educacional 1 Estácio/FIB, Centro Universitário da Bahia. E-mail: ivana@compos.com.br – Brasil. © ETD – Educ. Tem. Dig., Campinas, v.12, n.esp., p.287-314, mar. 2011 – ISSN: 1676-2592. 287 RELATO DE EXPERIÊNCIA The pedagogical mediation and the success of an on-line educacional experience ABSTRACT Considering that the whole on-line education is experienced through the intermediation of a digital interface, one can infer that the pedagogical mediation is an important factor for the success of an on-line educational experience. The challenge resides…

UNIVERSIDADE POTIGUAR PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIREÇÃO DO CURSO DE DIREITO MARIA DA CONCEIÇÃO FERREIRA CHAGAS MEDIDAS ALTERNATIVAS: PRISÃO E NOVAS MEDIDAS CAUTELARES NATAL/RN 2012 MARIA DA CONCEIÇÃO FERREIRA CHAGAS MEDIDAS ALTERNATIVAS: PRISÃO E NOVAS MEDIDAS CAUTELARES Plano de Trabalho apresentado à Coordenação de TCC do Curso de Direito da Universidade Potiguar, como parte dos requisitos para obtenção do…

30/11/2012 Projeto pronto! E agora? Projeto de Pesquisa x TCC O projeto estabelece as principais diretrizes teóricas e práticas do trabalho. O TCC é a execução da pesquisa na qual serão demonstrados os estudos, leituras e conclusões obtidas. Profª Regina Araujo Exemplificando Redigindo o TCC 1 30/11/2012 Trabalhando o Tema Título: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA O Município X e o acesso de cadeirantes aos recintos públicos Organizando o texto Trabalhando o…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO mar CICRANO DE TAL NOME COMPLETO A VALORAÇÃO DA PROVA PENAL PRODUZIDA NA FASE DE INVESTIGAÇÃO POLICIAL SÃO PAULO 2011 UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO FULANO DE TAL NOME COMPLETO CICRANO DE TAL NOME COMPLETO A VALORAÇÃO DA PROVA PENAL PRODUZIDA NA FASE DE INVESTIGAÇÃO POLICIAL Projeto de Trabalho de Coclusão de Curso…

CURSO TÍTULO I DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) E SEUS OBJETIVOS Art. 1º O presente regulamento contém orientações técnicas e pedagógicas destinadas a normatizar as ações relacionadas com a atividade acadêmica do Trabalho de Conclusão de Curso. Art. 2º O Trabalho de Conclusão de Curso, doravante denominado de TCC, é uma atividade acadêmica aplicável aos cursos do Centro Universitério Celso Lisboa, obedecendo aos dispositivos legais, salvaguardando-se as especificidades de cada…

legislação brasileira visando à introdução da EA em todos os níveis de ensino. Também propôs o estimulo à participação da(s) comunidade(s) direta ou indiretamente envolvida(s)e das instituições de ensino superior. *O Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, resultante da jornada de Educação Ambiental, colocou princípios e um plano de ação para educadores ambientais, bem como uma lista de públicos a serem envolvidos (desde organizações nações…

UNIVERSIDADE DO TOCANTINS - UNITINS CURSO: Serviço Social DISCIPLINA: Orientação de TCC II Cidade: Pontes e Lacerda Data: 06/2010 Beta Integrantes: ALESSANDRA BIGAI FERREIRA DEJANDIRA SILVA DE PAULA ELIENE BATISTA COSTA NATALINO LUIZ DE SOUZA Professores Avaliadores: Sirlene Pires Moreira Nota: 8,50 http://ava2.unitins.br/ava/files/projetoconteudo/e26841135b6dac2b11bbce7bc7dfce51... Página 1 de 6 EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NO MEIO RURAL: QUESTÃO SOCIAL, ERRADICAÇÃO E…

Objetivo------------------------------------------------------------------------p.12 3. Metodologia-------------------------------------------------------------------p.13 4. Cronograma-------------------------------------------------------------------p.14 5. Referências Bibliográficas-------------------------------------------------p.15 1. INTRODUÇÃO: 1.1 Analisar onde se concentra as maiores fontes de gastos: O cartão de credito estar se…

por Sueli Inês Pizzo. – Sorocaba. Faculdade de Engenharia de Sorocaba. 2012. 50 f. il. 1. Documentação – Normalização. 2. Tese – Normalização. 3. TCC – Normalização. I. Autor. II. Faculdade de Engenharia de Sorocaba. III. Título. CDU 006.1 Faculdade de Engenharia de Sorocaba Diretor Marcos Carneiro da Silva Vice Diretor João Paulo Beldi Coordenador Civil José Antonio de Milito milito@facens.br Coordenador Computação Andréa Lucia Braga Vieira Rodrigues Andrea@facens.br Coordenador…

econômicas, para uma empresa poder 1 2 Aluno da pós-graduação em Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa da Uninter/EaD. Diretor de Unidade do Colégio Martinus, Professor, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (Universidade Gama Filho), Especialista em Gestão e Liderança Escolar (FAE Business School), Mestre em História (Universidade Federal do Paraná) e orientador de TCC do Grupo UNINTER. se estabelecer e competir com seus produtos e/ou serviços em…