La Taille Yves Teorias Psicogenéticas Em Discussão

importância que pode impedir que muitos projetos se concretizem e transformem a vida das pessoas. Não se deve confundir comunicação com discursos inflamados, estes componentes de um tipo de comunicação que exige habilidade especial. Vygotsky, (1998) em sua teoria psicologia evolutiva, educação e psicopatologia, trata a comunicação como algo imprescindível ao ser humano, visto que é pela comunicação que se chega à um conceito. Para Vygotsky (1998), tudo se resolve com a comunicação, e…

Na sua forma mais grave, b, d, p e q, todos distinguidos principalmente pela orientação à mão, aparência idêntica à do disléxico • dificuldade com a ordenação sequencial, de tal forma que uma pessoa pode ver uma combinação de letras, mas não percebê-las na ordem correta -Disgrafia: normalmente vem associada à dislexia, porque se o aluno faz trocas e inversões de letras, consequentemente encontra dificuldade na escrita. Além disso, está associada a letras mal traçadas e ilegíveis, letras…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESCOLA DE DANÇA DEPARTAMENTO DE TEORIA E CRIAÇÃO COREOGRÁFICA DAN186 e DANA 18 PROFA. VIRGÍNIA CHAVES Orientação para o professor de Dança para crianças eAdolescentes. Dança desenvolve na criança: sensibilidade e percepção corporal; psicomotricidade, potencial expressivo, participação e socialização, auto-conhecimento, criatividade. EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO: . Enriquecer com novas experiências motoras os esquemas de movimento dos alunos,…

vivências dos alunos e a vida cotidiana da sala de aula, com todos os problemas que surgem, para que possamos nos preparar para possíveis acontecimentos e dessa forma sabermos como resolver todas as situações, ou pelo menos estar preparados para enfrentá-las cotidianamente. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 REFERENCIAL TEÓRICO Segundo a nova (LDB). A expressão educação infantil e sua concepção com primeira etapa da educação básica está agora na lei maior da educação do país, a Lei…

Hoje a escola pode optar pelos conceitos numéricos ou alfabéticos, sem esquecer que devem estar direcionados para a qualidade. Considerações Finais Ao realizar o presente trabalho foi possível fazer uma reflexão sobre o processo de avaliação enquanto teoria e como prática propriamente dita. Essa reflexão nos proporcionou um amadurecimento a respeito da temática, e, principalmente a possibilidade de um aprofundamento teórico e consolidação de pressupostos essenciais para a formação…

um excelente aluno, porém por ser Judeu só poderia escolher entre Medicina ou Direito, assim ele acabou optando por Medicina na universidade de Viena em 1881, e especializou-se em Psiquiatria, em tratamento para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud, este tipo de pessoas tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua…

um excelente aluno, porém por ser Judeu só poderia escolher entre Medicina ou Direito, assim ele acabou optando por Medicina na universidade de Viena em 1881, e especializou-se em Psiquiatria, em tratamento para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud, este tipo de pessoas tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua…

da minha identidade profissional. Estabeleço relações entre as fases mais marcantes da minha vida; primeiros anos escolares, o curso do magistério, experiência profissional e formação acadêmica. Em cada fase, busco relacionar a prática com a teoria permeada pelos conflitos e inquietações vividas por mim. Dou ênfase à maneira como fui alfabetizada, como desenvolvo este trabalho com os meus alunos e quais as interferências políticas que influenciaram a minha prática…

da escola Mª da Glória; • Envolver a comunidade na mediação e criação de espaços de leitura; • Contar com o real envolvimento do gestor e membros internos da escola, Levando em consideração, o tempo o acesso e acompanhamento das ações. Segundo a teoria Piagetiana, respeitando uma seqüência hierárquica, de desenvolvimento, procurará explicar a forma como a criança aprende o mundo e a sua relação com as pessoas. As crianças quando mantém contato com atividades prazerosas que estimulem a…

permitir assim uma melhor integração escolar social. Na visão de Piaget, segundo La Taille et al (1992), as crianças são capazes de reconhecer e, especialmente de representar, somente aquelas formas de suas próprias ações. Segundo ele a motricidade desempenha papel vital na inteligência antes da aquisição da linguagem, o que distingue a sua posição das afirmações de Wallon. Para WALLON (apud LA TAILLE et al; 1992), desde o nascimento há uma fusão afetiva que se expressa…