L Epée

inserção da pessoa com deficiência em todos os setores da sociedade com as adaptações necessárias é chamado de: A Inclusão Skliar (1997) relata que depois de quase um século da criação da escola pública para jovens e adultos de Paris, criada por Abade L’ Epee 1764, os estudantes surdos apresentaram: A Um excelente desempenho na alfabetização e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas escolas alcançava o índice de 50%. Mudez é uma situação clínica patológica que…

ser adotado no ensino dos surdos. Uns acreditavam que o ensino deveria priorizar a língua falada (Método Oral puro) e outros utilizavam a Língua de Sinais – já conhecida pelos alunos – e o ensino da fala (método combinado). No Século XVII, o abade L’ Epée reuniu surdos dos arredores de Paris e criou a primeira escola pública, foi o precursor no uso da Língua de Sinais. A metodologia utilizada por ele fez sucesso, mas, infelizmente, teve curta duração pelo fato de ter sido desacreditada…

de possuir e herdar propriedades, casar-se, votar, ou seja, de exercer sua cidadania. Esta injusta e dramática situação dos surdos perduraram por várias décadas, até que em 1750 o padre – Abade De L’ Epée – na França, descobriu que a compreensão das idéias não dependia de ouvir palavras. De L’ Epée em contato com nativos surdos de Paris, pode conhecer a Língua de Sinais, reconhecendo assim sua importância e legitimidade para a comunidade surda. Fundou então a 1ª escola para surdos no…

ensinados. Entre 1712 – 1789: A educação dos surdos passa a ser mais explorada. Em 1750 surge a primeira escola pública baseada no método oral e em 1760, é criada a primeira escola para surdos, com base no método gestualista, graças ao abade Charles L´Epeé, que transforma sua casa nesse local de ensino depois de observar duas crianças surdas se comunicando por gestos (THOMA, 2009). Embora ambas as escolas tenham surgido quase que concomitantemente, o método oral era extremamente mais…

surdos é considerada uma segunda língua. A principal personagem da história da educação dos deficientes auditivos no Brasil é um francês chamado Hernest Huet. Ele começou alfabetizando sete crianças utilizando o método do abade Charles-Michel de l´Épée, fundador da primeira escola para deficientes auditivos em Paris. Essa foi a primeira escola a aplicar a língua de sinais na metodologia de ensino. Na década de 1980, a partir das pesquisas da professora linguista Lucinda Ferreira…

Jovens Surdos e Mudos de Paris” e treinou inúmeros professores para surdos. O abade colocou as regras sintáticas e também o alfabeto manual inventado pelo Pablo Bonnet e esta obra foi mais tarde completada com a teoria pelo abade Roch-Ambroise Sicard. L´Epée (1712-1789) Em Hartford,1814, nos Estados unidos, o reverendo Thomas Hopkins Gallaudet (1787-1851) observava as crianças brincando no seu jardim quando percebeu que uma menina, Alice Gogswell, não participava das brincadeiras por…

deficiente, esta sendo deixado para trás (RAMOS, 1995) É no século XV que começaram aparecer os primeiro interessados na educação dos surdos, na Espanha aparece o monge beneditinho Pedro Ponce de Leon(1520-1584).em 1750,o abade Charles Michel de L´Épée andando pelas ruas de Paris conheceu um grupo de surdos que perambulavam pela cidade e faziam o uso de línguas de sinais,o mesmo se interessou em aprender com essas pessoas e assim cria os ‘Sinais Metódicos’ Metódicos’ — combinação da…

considerado um dos primeiros professores de surdo da história, se utilizava do método da oralidade, ensinando os filhos da nobreza para que esses tivessem seus diretos legais reconhecidos, temos também que dar destaque ao abade Charles Michel de L’ Epée e Ernest Huet pela importância na educação de surdos, essas três personalidades foram responsáveis pela elaboração de métodos e técnicas para ensinar ler e escrever pessoas surdas ou com deficiência auditiva, com base no uso da oralidade,…

limitações físicas residentes e domiciliadas no Estado de São Paulo. No século XVII, surge a língua de sinais e a sua utilização no processo de ensino. O abade Charles-Michel de L’Epée (1712-1789) foi um dos grandes responsáveis por esse avanço. L´Epée estudou para ser padre católico, mas foi-lhe negada a ordenação, em resultado da sua recusa em negar o Jansenismo, um popular movimento de reforma religiosa da época. Então, estudou direito, mas pouco depois foi designado abade. …

método utilizando a datilologia (alfabeto manual), a escrita e a oralização. Segundo Goldfeld, (2002) em 1750 o Abade Charles Michel L´Epée, na França, referencial importante na educação de surdos, pois a partir do convívio com os surdos, aprendeu a língua deles e criou os “Sinais Metódicos”; que sinaliza a combinação da gramática francesa com a língua de sinais. L´Epée e seu seguidor Sicard, acreditavam que os surdos deveriam ter acesso à educação, que deveria ser pública e…