Koch Ingedore Grunfeld Villaça O Texto E A Construção D

Anhanguera- Pólo Limeira PEDAGOGIA – E A D Fabiana silva - RA 67890324 Keila Maria de Souza- RA 66781230 Cristiano Ferreira Rodrigues - RA 67809523 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Professora. Adalgisa Bergamin Diples LIMEIRA 25 / 03 / 2012 SUMÁRIO Introdução... Conceito de leitura... Reflexões: Leitura na escola... Diferentes Gêneros Textuais e os Mecanismos de Coesão... Tipos de textos descritivo,…

TEXTUAL A COESÃO TEXTUAL INGEDORE GRUNFELD VILLAÇA KOCH Copyright © 1989 Ingedore Grunfeld Villaça Koch Todos os direitos desta edição reservados à Editora Contexto (Editora Pinsky Ltda.) Coordenador Ataliba Teixeira de Castilho Revisão Edison Luís dos Santos Capa Antonio Kehl Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Koch, Ingedore Grunfeld Villaça A coesão textual / Ingedore G. Villaça Koch – 22. ed. –…

semânticas e pragmáticas entre os segmentos do texto: parágrafos, enunciados, partes de enunciados e sequencias textuais. A estrutura textual é, pois, encadeada por diversos mecanismos de sequenciação, os quais são responsáveis pela progressão textual e são objeto de estudo do presente trabalho, tendo como foco as relações discursivas ou argumentativas, que dizem respeito aos encadeadores de tipo discursivo, responsáveis pela estruturação de enunciados em textos. Além disso, o presente…

perspectiva da importância de ler, interpretar e escrever, lançamos aos alunos a proposta de trabalhar com os diferentes gêneros textuais no ensino da leitura e da produção de texto. O texto circula na sociedade com diversas finalidades e para uma extensa variedade de leitores. Por isso, é preciso levar os modos de produção de texto para o espaço da sala de aula de forma a capacitar os alunos para a sua formação de leitor e produtor textual. Se de fato os gêneros textuais formam o…

que abordam o tema, como Bentes (2006), Koch (1997; 2006), PCN (1998), Schneuwly e Dolz (2004) e Oliveira (2008). Percebemos ao longo deste estudo, que o ensino com gêneros textuais é de fundamental importância no processo de ensino-aprendizado da língua. Afinal, o trabalho em sala de aula com o s diversos gêneros contribui para o aluno ter acesso à língua em funcionamento, o que permite ao aprendiz maiores condições para receber e produzir diversos textos. Palavras-chave:…

objetivamos identificar a relação que encerram os “operadores argumentativos” nas diversas ocorrências que constituem a enunciação; conhecer os mecanismos que permitem orientar a argumentação; analisar os recursos linguísticos utilizados na construção do texto e captar os efeitos que o locutor pretende produzir no leitor. Dessa forma, vamos buscar assinalar os efeitos de sentido produzidos no público alvo em cada uso que a publicidade da CPFL faz de determinado operador argumentativo,…

409705 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação da professor-tutor a distância . GRAJAÚ-MA 2013 INTRODUÇÃO O Novo Acordo Ortográfico foi elaborado para uniformizar a grafia das palavras dos países lusófonos, ou seja, os que tem português como língua oficial. Ele entrou em vigor em janeiro de 2009. Veremos que a leitura é a construção de sentidos…

da revisão de texto nos trabalhos acadêmicos 1 A IMPORTÂNCIA DA REVISÃO DE TEXTO NOS TRABALHOS ACADÊMICOS Luana Augusta de Freitas Universidade Gama Filho Resumo: Esse artigo traz uma breve análise e referência sobre os trabalhos acadêmicos, o processo de revisão de texto e o trabalho do revisor de texto - que nem sempre é visto como um trabalho que pode melhorar a qualidade de diversos textos e que vai além da correção gramatical - mostrando a importância da revisão de texto para…

vigentes no Brasil, a UFRB concebe e desenvolve uma Política de Extensão articulada intrinsecamente com o Ensino e a Pesquisa, sendo a ação que constrói a rede interdisciplinar, formadora de competências necessárias a estudantes e professores, na construção de saberes e estratégias, científicas, profissionais e sócio-políticos que os capacitam ao diálogo e à intervenção regional, na perspectiva do desenvolvimento e da qualidade de vida, efetivando assim o 3 UNIVERSIDADE…

ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDADE I PEDAGOGIA I CAMPINAS – SP 18/06/2013 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Tutora EAD Adalgisa Bergamin Diples Maria Cristina Segnorelli Salvaterra - RA 6582283234 Thalita Luiza Ramos Matias Pinto - RA 6548247597 Veruska Magalhães Lopes - RA 6822485716 SUMÁRIO 1. Introdução.................................................................................................03 2. Concepção de Leitura...............................