Justifique A Importancia De Se Refletir Na Escola Sobre O

honesta e que visa a mudanças, por isso, deixo uma questão para refletir: “Se tenho sangue de negro, sou afrodescendente, então, por que não posso também ser ibero descendente, já que o europeu também participou do crescimento populacional do país?” Segundo Grignon (1995), as culturas populares têm como uma de suas características principais, a diversidade. Para ele, através do ensino da leitura, da escrita, da literatura e das línguas, a escola atua nas classes populares de forma a…

realização. Em toda abordagem sobre Educação devemos levar em conta que a alfabetização e a formação de pessoas são um campo vasto, revestido de múltiplas e distintas formas, níveis e modalidades. A Educação é essencial para vida social, pois participa da construção de saberes, de competências e de relações sociais. A Educação é um campo que desafia seus profissionais ao estudo e às pesquisas permanentes ao longo da história. O acesso à escola representa a…

de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos, da UTA: Educação, Ciência e Tecnologia que tem por objetivo orientar e nos auxiliar na compreensão sobre vários aspectos que envolvem a formação docente, além de, propiciar os conhecimentos, habilidades e as atitudes requeridas para o processo de ensino – aprendizagem, refletir sobre a prática pedagógica, atuar como intelectual crítico na contextualização sociocultural de suas aulas e na transformação social mais ampla, saber…

ver o coletivo para focar o individual • Tempo de admiração do aluno; • Tempo de reflexão sobre aprendizagem; • Tempo de reconstrução e de invenções e de novas estratégias – situações de aprendizagens. Tempo de Admiração • Compreender o aluno é projetar o futuro; as possibilidades cognitivas, buscar as potencialidades dos educandos; • Criar alternativas para compartilhar informações sobre os alunos (tempos e espaços diferentes de um Conselho de Classe); • Os livros…

UNIDADE 1 TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pautando-se nos textos estudados nesta unidade 1, diferencie tecnologia de tecnologia educacional. Tecnologia é o conjunto de conhecimentos de que uma sociedade dispõe sobre ciências e artes industriais, incluindo os fenômenos sociais e físicos, e a aplicação destes princípios à produção de bens e serviços. Tecnologia educacional é o conjunto de procedimentos ou técnicas que visam facilitar os processos de ensino…

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Débora moura Regiane Quitéria RESUMO Palavras-chave: 1. INTRODUÇÃO Esse artigo visa apresentar a importância da formação docente para a educação infantil (creche e pré-escola), e sua colaboração para a construção de uma prática pedagógica transformadora, buscando, por diferentes caminhos, analisar o trabalho do professor, com objetivo de ter uma…

DELIMITAÇÃO DO TEMA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Metodologias de Ensino TEMA: Métodos e procedimentos de ensino, frente às dificuldades de ensino e aprendizagem. JUSTIFICATIVA da pesquisa Este projeto tem como propósito, coletar dados, analisar e refletir sobre a prática docente de sala aula, desenvolvida em uma Instituição Escolar, o plano de ensino utilizado pelas professoras que dão aulas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A busca dar-se-á nos diálogos com autores como…

que na Idade Média eram enviados ás escolas um professor, percebebido pelos demais, como alguém que controlava as atividades, afim de garantir que aspectos morais e religiosos da instrução fossem desenvolvidos. era vista como treinamentoA Supervisão Educacional é uma das atividades mais antigas do acompanhamento do ensinar e aprender. Sabe-se que na Grécia Antiga a Supervisão era considerada treinamento para estudantes e que na Idade Média era enviado às escolas um professor, percebido…

reflexão acerca do tempo, quando afirma que as idades da vida, da formação humana passam a ser o eixo estruturante do pensar, planejar, intervir e fazer educativos, da organização das atividades, dos conhecimentos, dos valores, dos tempos e espaços. A escola deve ser vista, portanto, como um espaço que viabilize o encontro de idades diferentes e que assegure a concepção de educação básica com direito ao desenvolvimento pleno do ser humano. Leite e Tassoni (2002) destacam cinco…

DISTÂNCIA - NEAD RELATÓRIO FINAL CURSO: O INTERTEXTO NA SALA DE AULA ALUNA: MARIA RENATA CAMPANHA R.A: 3511401550 Avaliação do módulo I Questões 1- Registre por escrito, suas conclusões sobre a interação dialógica entre Leitura e Escrita, exposta nos textos teóricos básicos (2 e 3). Um texto não pode ser visto sob apenas um ângulo. O texto é sim linguístico, pois é carregado de normas gramaticais, porém nossa escrita é um…