Metabolismo

reações a seguir, identifique a substância oxidada, a reduzida, o agente oxidante e o agente redutor :Piruvato + NADH + H+  Lactato + NAD+ Malato + NAD+ NADH + H+  Oxaloacetato + Atividade de Fixação 1.Defina metabolismo e caracterize os dois tipos existentes. 2.Organize as seguintes palavras em dois grupos relacionados: catabolismo, requisitante de energia, redutivo, anabolismo, oxidativo, produtor de energia. 3.Espera-se que a produção de açucares das plantas na fotossíntese seja um processo exergônico ou endergônico? Justifique 4.Espera-se que a biossíntese de uma proteína a partir dos aminoácidos constituintes de um organismo seja um processo exergônico ou endergônico? Justifique sua resposta. 5.Os seres humanos adultos sintetizam grandes quantidades de ATP durante o decorrer do dia, mas não há aumento significativo do peso corporal. Nesse mesmo período, não há alteração visível na estrutura e composição de seus corpos. Explique essa aparente contradição. 6.Identifique as moléculas oxidadas e reduzidas na reação abaixo:CH CH CHO + NADH CH CH OH + NAD+ 7.Qual característica estrutural o NAD+, o 3 2 3 2 NADP+ e o FAD têm em comum ? 8.Qual afirmação é verdadeira ? Justifique ( ) Todas as coenzimas são agentes que transferem elétrons. ( ) As coenzimas não contêm fosforo ou enxofre. ( ) A produção de ATP é uma forma de armazenar energia. Via Catabólica Comum Os alimentos que comemos consistem em vários tipos de compostos, como,…

furioso litígio com a mulher e de lhe dirigir, em público, os insultos mais soezes5. Ao contrário do marido, Fortunata está atenta a todos os pormenores da economia da casa: prouidet omnia et ubi non putes. E tem outras qualidades importan‑ tes: est sicca, sobria, bonorum consiliorum. O elogio ganha, inclusive, um tom hiperbólico: tantum auri uides. No entanto, é‑lhe apontado logo um defeito, de resto proverbial entre as mulheres: est tamen malae linguae, pica puluinaris. E Hérmeros não…

tente determinar um numero natural x de modo que x + 4 = 0. ´ ´ ˜ Em geral, se n e um numero natural diferente de zero, nao existe ´ nenhum numero natural x de modo que x + n = 0. Logo, esta equacao ¸˜ ´ ˜ nao tem solucao no conjunto N dos numeros naturais. ¸˜ ´ Exemplo 1 ´ ´ a. O simetrico de 4 e −4, pois 4 + (−4) = 0. b. Quanto vale −(−4)? ´ Solucao: Note que, pela definicao anterior, o simetrico de −4, que se ¸˜ ¸˜ ´ designa por −(−4), e o numero inteiro que…

durante a década de 1970, superavam o aspecto psicológico e negavam o pedagógico. Pois se baseavam em discursos que associavam as dificuldades de aprendizagem a fatores etiológicos envolvidos quase que exclusivamente a fatores individuais tais como: desnutrição, problemas neurológicos e/ou psicológicos, entre outros e a fatores psicológicos. A segunda observação refere‐se  25 ao fato de que, na época, a ideia amplamente aceita…

objetiva e subjetivamente 69 Terceira Parte O processo de tornar-se pessoa 5. Algumas direções do processo terapêutico 85 6. O que significa tornar-se pessoa 121 Sétima Parte 7. A psicoterapia considerada como um processo 141 As ciências do comportamento e apessoa Quarta Parte 20. O poder crescente das ciências comportamen tais 421 Uma filosofia da pessoa 2]. O lugar do indivíduo no mundo novo das ciências do comportamento 447 8. “Ser o que realmente se é “: os objetivos…

objetiva e subjetivamente 69 Terceira Parte O processo de tornar-se pessoa 5. Algumas direções do processo terapêutico 85 6. O que significa tornar-se pessoa 121 Sétima Parte 7. A psicoterapia considerada como um processo 141 As ciências do comportamento e apessoa Quarta Parte 20. O poder crescente das ciências comportamen tais 421 Uma filosofia da pessoa 2]. O lugar do indivíduo no mundo novo das ciências do comportamento 447 8. “Ser o que realmente se é “: os objetivos…

psicoterapia objetiva e subjetivamente 69 Terceira Parte O processo de tornar-se pessoa 5. Algumas direções do processo terapêutico 85 6. O que significa tornar-se pessoa 121 Sétima Parte 7. A psicoterapia considerada como um processo 141 As ciências do comportamento e apessoa Quarta Parte 20. O poder crescente das ciências comportamen tais 421 Uma filosofia da pessoa 2]. O lugar do indivíduo no mundo novo das ciências do comportamento 447 8. “Ser o que realmente se é “: os objetivos…

nas metodologias utilizadas valorizou-se essencialmente a prática, pela observação directa ou indirecta da mesma, num paradigma qualitativo, essencial para o conhecimento da realidade. Quanto a nós, urge desenvolver também a outra vertente, conseguindo-se isto pelo desenvolvimento de investigação na prática profissional, pelos profissionais que a desenvolvem. Relacionamento da disciplina com a prática Apesar da disciplina e da profissão serem inextrincavelmente ligadas e influenciarem-se…

sociais, assim, dominam uma forma de língua que goza de prestígio, enquanto outras são vitimas de preconceito por empregarem formas de língua menos prestigiadas. Cria-se, dessa maneira, uma modalidade de língua a norma culta -, que deve ser adquirida durante a vida escolar e cujo domínio é solicitado como forma de ascensão profissional e social. O idioma é, portanto, um instrumento de dominação e discriminação social. Também são socialmente condicionadas certas formas de língua que…

assim, dominam uma forma de língua que goza de prestígio, enquanto outras são vitimas de preconceito por empregarem formas de língua menos prestigiadas. Cria-se, dessa maneira, uma modalidade de língua a norma culta -, que deve ser adquirida durante a vida escolar e cujo domínio é solicitado como forma de ascensão profissional e social. O idioma é, portanto, um instrumento de dominação e discriminação social. Também são socialmente condicionadas certas formas de língua que alguns…