Justificativa De Inclusão

Amilton José Araújo ORIENTADOR Lívia Mendonça SEABRA 2006 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 JUSTIFICATIVA 04 3 OBJETIVOS 05 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 05 5 HIPÓTESE DO TRABALHO 05 6 METODOLOGIA 06 7 RECURSOS NECESSÁRIOS AO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO 06 8 CRONOGRAMA 07 9 REFERÊNCIAS 08 1. INTRODUÇÃO Segundo Weedwood (2002), a expressão

VIÇOSA DO CEARÁ 2014 SUMÁRIO 2.PUBLICO ALVO...........................................................................................05 2.JUSTIFICATIVA ...........................................................................................06 3. OBJETIVOS ................................................................................................07 3.1 OBJETIVO GERAL.................

MODELO DE PROPOSTA DE PESQUISA DELIMITAÇÃO DO TEMA TEMA Empregabilidade ASPECTO DO TEMA Inclusão de pessoas com síndrome de down no mercado de trabalho UNIVERSO Entrevista com portadores de síndrome de down e familiares. LOCAL: Clinica escola e PNE – Universidade Castelo Branco PERÍODO: Mês de Abril DECLARAÇÃO DO TEMA: Analise e estudo sobre os problemas e barreiras enfrentados por pessoas com necessidades especiais (síndrome de down) no mercado de trabalho…

Inclusão de alunos autistas na escola regular e métodos de ensino JUSTIFICATIVA Segundo a Constituição Federal, capítulo II, seção I, art. 205, “a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade...” Além disso, o artigo 208, inciso III reassegura o “(...) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino”. Baseando-me na Constituição Federal e…

2.0 Justificativa: A partir de várias pesquisas analisamos como se dá a inclusão escolar e de que forma os professores interagem com as crianças inclusas. Percebemos a falta de capacitação e entendimento no assunto por parte de alguns professores. Entendemos que a escola é um ambiente amplo e por isso favorável para a inclusão, pois engloba todos no mesmo universo. Mas para que a inclusão se dê de forma correta, devemos lembrar que a escola deve se preparar para receber as crianças…

O Educando e Caminhando: uma nova visão para a inclusão escolar ARAGUARI 2013 UNIVERSIDADE BARÃO DE MAUÁ Curso de Pós- Graduação em Psicopedagogia Gilene Aparecida Machado A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma forma de educar através do brincar ARAGUARI 2013 SUMÁRIO 1. Introdução / Justificativa.....................................................

NOMES QUELMA RODRIGUES BARROS LINO LINDAMAR DE SOUSA LINO SEBASTIANA LUZIA DA C. BATISTA SILVEGINA LINO DE CARVALHO TITULO DO PROJETO TEMA: A INCLUSÃO DOS ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA REDE REGULAR DE ENSINO NO COLÉGIO GIRASSOL DE TEMPO INTEGRAL MEIRA MATOS E ESCOLA MUNICIPAL LUZA MACHADO DE MIRANDA. APARECIDA DO RIO NEGRO 2014 FACULDADE SUL

Tema: Acessibilidade e inclusão nas escolas de ensino regular. Problema: As escolas estão preparadas para receber alunos com necessidades especiais no ensino regular? Justificativa: A educação inclusiva exige que a escola se transforme em espaço de trocas, favorecendo o ato de ensinar e aprender. É necessário que a escola esteja preparada para lidar com as diferenças. Sabe-se que o sistema de ensino ainda não esta preparado para atender os alunos com deficiência e que este é…

1.2- PROBLEMATIZAÇÃO........................................................................................... 1.3- HIPÓTESE............................................................................................................... 2.0-JUSTIFICATIVA...................................................................................................... 3.0-OBJETIVOS..............................................................................................................…

regularmente, com objetivo de provocar interesse pela atividade física, permitir a inclusão social de jovens com dificuldades em outras atividades e ensinar valores de cidadania como: disciplina, honestidade, e companheirismo. Além disso, o mesmo processo será realizado com a comunidade, permitindo que qualquer pessoa da sociedade aprenda e pratique essa modalidade, como uma forma de lazer e integração. Justificativa A concepção deste projeto está baseada na valorização destes jovens…