Projeto De Reg Ncia 1

Projeto para Regência Curso: Licenciatura em Letras Língua Portuguesa Ensino Médio Estagiário – Nome:Gilvânia de Souza Código: 0200112791 Tema da Regência:Nova ortografia Justificativa da escolha do tema: Este assunto prevê que o aluno conheça os processos básicos de formação de palavras por composição e por derivação prefixal e saiba usar o hífen nos casos mais corriqueiros. Conteúdos: Uso do hífen Objetivos: 1. Atualizar o aluno do ensino médio em relação ao novo Acordo Ortográfico no que diz respeito ao uso do hífen. 2. Demonstrar que várias regras sobre o uso do hífen foram reformuladas, na busca de um modo relativamente mais fácil, resumido e simples de emprego, mas que o assunto ainda é um dos mais complexos na grafia da língua portuguesa. 3. Refletir sobre o fato de que essas alterações não mudaram a língua portuguesa: o que ocorreu basicamente foram apenas alterações de natureza gráfica. 4. Alertar para a necessidade de se recorrer a um bom dicionário quando diante dos casos mais complexos. Metodologia, procedimentos e materiais: 1. Reveja os casos mais usuais de uso do hífen, escolhendo propositalmente ilustrações e exemplos em que haja palavras que sofreram modificações de grafia e mostre ao aluno especificamente a que a reforma se restringiu. 2. Use colunas com elementos de formação de palavras mais usuais. Por exemplo, termos que sejam representados por forma substantiva, adjetiva, verbal ou numeral (misturáveis entre si); prefixos terminados por…

Justificativa Pois, nosso país e nossa literatura, estão diretamente relacionados a estas manifestações literárias.Introdução A lusofonia poderá ser, o conjunto de identidades culturais existentes em países, regiões, estados ou cidades em que as populações falam predominantemente língua portuguesa: Angola, Brasil,Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe, Macau, Timor-Leste e diversas pessoas e comunidades em todo o mundo. Todo o discurso da lusofonia…

e pesquisar em livros afins, artigos técnicos e fichas de segurança de produtos químicos. ATIVIDADE PROPOSTA Escolher um tipo de indústria (fundição, galvânica, cosméticos, domissanitários, tintas, polímeros) Escolher um produto específico dessa indústria e estudar o seu processo produtivo, descrevendo suas etapas de produção e identificando quais os compostos químicos presentes em todas as etapas do processo de produção. Escolher um composto e pesquisar sua FISPQ para realizar…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Desafio Profissional DISCIPLINAS NORTEADORAS: TEORIA LITERÁRIA, ASPECTOS HISTÓRICOS E TEXTUAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA E DIREITO E LEGISLAÇÃO ELIANA A. SILVA - RA: 9978022015 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Desenvolvimento Pessoal e Profissional; Leitura e Produção de Textos; Tecnologias Aplicadas à Educação”, do curso de Letras, sob…

INSTITUTO DE LETRAS Curso de Especialização em Gramática e Ensino da Língua Portuguesa Trabalho de Conclusão de Curso 1 COMO ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DISTINGUEM ENTRE SUBSTANTIVOS CONCRETOS E ABSTRATOS? Vera Regina Pinto Mendes1 Sabrina Abreu2 Resumo: Este trabalho objetiva verificar como estudantes da 5ª, da 6ª e da 7ª séries do Ensino Fundamental diferenciam entre substantivos concretos e abstratos. Para tanto, apresentamos a classificação proposta pelas…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL LUIZ REID FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE MACAÉ – FAFIMA RODRIGO BRAGA DAUMAS AS INFLUÊNCIAS DO ESTRANGEIRISMO NA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL MACAÉ 2012 RODRIGO BRAGA DAUMAS AS INFLUÊNCIAS DO ESTRANGEIRISMO NA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL Projeto apresentado à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé, em cumprimento parcial às exigências do Curso de Língua Portuguesa, para obtenção do título de Especialista. Orientador: Prof.ª Mestra…

RESPOSTAS QUESTÃO 12 OPÇÃO CORRETA: LETRA C; JUSTIFICATIVA: A naturalização expressa é dividida em naturalização ordinária ou comum e também a extraordinária que classifica a radicação precoce. A ordinária se concede ao estrangeiro residente no país e que seja originário de países de Língua Portuguesa, no caso, Portugal, Angola, Gamão, Moçambique, Guiné Bissau, Açores, Cabo Verde, Príncipe, Goa, Dio, Macau e Timor Leste. Exige-se desses estrangeiros apenas residência no país por um…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Desafio Profissional DISCIPLINAS NORTEADORAS: TEORIA LITERÁRIA, ASPECTOS HISTÓRICOS E TEXTUAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA E DIREITO E LEGISLAÇÃO Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Teoria Literária; Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa; Direito e Legislação”, do curso de Letras, sob orientação da Tutora EAD Elaine da Silva Borges…

ESTADUAL JAN ANTONIN BATA Dia das Mães Projeto desenvolvido pelos Professores Regentes, juntamente com os Professores da Sala de Tecnologias Educacionais da EE Jan Antonin Bata de Batayporã-MS, a fim de resgatar a importância da figura materna na vida e na formação de um filho, valorizando a mãe para o filho e demosntrando o quanto o filho proporciona realizações a uma mãe. Batayporã, maio de 2009 SUMÁRIO …

PROJETO LEITURA 1.JUSTIFICATIVA Esse Projeto tem na Leitura um dos caminhos para aguçar o gosto pela leitura e será realizado nas séries do Ensino de 9 anos e Ensino Médio de Blocos do Colégio Estadual Costa Viana do Município de São José dos Pinhais. O projeto atenderá 700 alunos do período da tarde tanto no Ensino de 9 anos quanto as primeiras séries do Ensino Médio. Sabe-se que as crianças para atribuírem sentidos à prática da escrita, têm de tomar contato com ela. Com as…