Justificativa De Lingua Portuguesa

texto oral, através do dialogo em classe. Concepções sobre o Ensino da Língua Portuguesa, aspectos sociolingüísticos, psicolingüísticos, leitura e produção de texto. Justificativa: Sabe- se que com a contemporaneidade e o desenvolvimento acentuado, necessita trabalhar de forma reflexiva a Língua Portuguesa, a partir desta, incluindo a literatura na forma do diálogo, abre- se caminhos para a interdisciplinaridade, pois a língua de um povo é o maior elemento sócio cultural e geográfico…

Os Tipos de Substantivo. Abrangência do Projeto: Alunos do 7º ano do ensino fundamental. Período: Aproximadamente 12 aulas de acordo com o nível de aprendizado da turma. Justificativa: Hoje nas diversas salas de aula, a grande dificuldade que o educando do ensino fundamental maior tem sobre a gramática da língua portuguesa está muito grande. O professor, ao observar essas dificuldades e limitações dos alunos, deve estar atento para saná-las. Dificuldades essas que, pode-se perceber…

Projeto de Ensino Tema: Histórias em quadrinhos. Identificação: 2º Anos; Duração: uma semana; Disciplinas: Língua Portuguesa e Artes. Problematização: Como desenvolver práticas de leitura e produção escrita com histórias em quadrinhos? Justificativa: A escolha de o tema nos levar a refletir que a leitura em quadrinho, não deve ser vista apenas como um passa tempo. A linguagem escrita e oral representa um grande desafio para a aprendizagem das crianças, pois as mesmas precisam…

DISCIPLINA: PRÁTICA DE PRODUÇÃO DE TEXTO ACADÊMICO A FALTA DE LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS SANTARÉM 13 DE JANEIRO DE 2015 SUBTEMA A DIFICULDADE DE AFLORAR A LEITURA NAS CRIANÇAS DE SÉRIES INICIAIS JUSTIFICATIVA POR MUITO TEMPO A ESCOLA TEM COMETIDO O EQUIVOCO DE PENSAR QUE SEU ÚNICO PAPEL É ENSINAR A LER, ESCREVER E FAZER CONTAS. O PAPEL DO PROFESSOR UTRAPASSA ESTAS ATRIBUIÇÕES. VEMOS QUE NESTE CENTRO EDUCACIONAL É O LUGAR ONDE SE…

SUMÁRIO: Introdução............................................................................................................ Tema:.................................................................................................................... Justificativa:........................................................................................................ 1.0Série/ ano para qual o projeto se destina:................................................... 1.1 Objetivos gerais e…

TURMA A DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA PROFª ELIETE MATOS TÍTULO: A PAZ COMEÇA EM MIM JUSTIFICATIVA: O presente projeto surgiu a partir da necessidade de trabalhar a paz na escola, resolvendo problemas de violência verbal principalmente entre os próprios colegas. OBJETIVO: desenvolver e fortalecer uma cultura de não-violência, promovendo ações de caráter educativo e preventivo na escola pública. METODOLOGIA: os alunos com o auxílio da professora de Língua Portuguesa irão…

E.E.Professor Jocelyn Pontes Gestal PLANO DE ENSINO PARA O ANO LETIVO DE 2005 3ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL Disciplina – Língua Portuguesa Objetivos . Ler, escrever, escutar e falar; Dar continuidade ao processo de alfabetização escolar; Possibilitar ao aluno condições de progredir em relação à linguagem e escrita para resolver situações de seu cotidiano. Ter acesso à cultura como forma de participação para o mundo letrado.…

Câmpus Cornélio Procópio | | * * LAIZ AURIGLIETTI FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II PROJETO DE PESQUISA CORNÉLIO PROCÓPIO 2012 * LAIZ AURIGLIETTI FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II | Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para conclusão da disciplina Seminários de Assuntos…

Razões justificativas da escolha – Biografia / Vida Literária Fernando António Nogueira Pessoa (Lisboa, 13 de Junho de 1888 - Lisboa, 30 de Novembro de 1935), mais conhecido como Fernando Pessoa, foi um poeta, filósofo e escritor português. Aos seis anos de idade, Fernando Pessoa foi para a África do Sul, onde aprendeu perfeitamente o inglês, e das quatro obras que publicou em vida, três são em inglês. Durante a sua vida, trabalhou em vários lugares como correspondente da língua inglesa

estudar, sobre os a dificuldade que possuem em relação ao ensino de língua portuguesa, um dos principais erros é o ortográficos, e por meio de pesquisas virem a desenvolver metodologias que capacitem o jovem a ler e a escrever corretamente. Refletir se a leitura e a escrita estão interligadas e que ambas podem auxiliar para que não haja esses erros. Ainda, Pesquisar metodologias que possam auxiliar o professor no ensino da língua portuguesa a não cometer erros que novamente possam…