importancia da defesa pessoal na atividade de segurança

ESPECIALIZADO Sobre os direitos da pessoa com deficiência à educação 1. Sobre os Direitos A Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência, aprovada em 2006 pela Organização das Nações Unidas – ONU, tem valor jurídico para o Brasil. Verdadeiro ( x ) Falso ( ) Justificativa: VERDADEIRO, esta Convenção tem valor constitucional porque foi aprovada no Congresso Nacional por quórum privilegiado – Decreto Legislativo 186/2008. 2. Sobre os Direitos A escola comum pode negar matrícula a determinados alunos com deficiência, se não se sentir em condições de atendê-los. Verdadeiro ( ) Falso (x) Justificativa: FALSO, porque pela legislação brasileira não se pode negar ou fazer cessar, sem justa causa, matrícula escolar de qualquer aluno, em escolas comuns, especialmente quando o motivo é a deficiência. Esclareça-se que a justa causa não pode ser a deficiência em si, ou qualquer outra condição pessoal do ser humano, como raça, religião, orientação sexual, sob pena de discriminação. 3. Sobre os Direitos Pela Convenção da Guatemala, a diferenciação de uma pessoa pela sua deficiência caracteriza, em alguma circunstância, um ato de discriminação. Verdadeiro ( x ) Falso ( ) Justificativa: VERDADEIRO, porque essa diferenciação não constitui discriminação, caso seja para incluir e não excluir a pessoa com deficiência da escola e de outros espaços sociais. Se um aluno cego, por exemplo, precisa de um computador que é para seu uso…

Freller Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil Marian Ávila de Lima e Dias Universidade Federal de São Paulo, Guarulhos, Brasil Marisa Feffermann Secretaria da Saúde do Estado de São Paulo, São Paulo, Brasil Rafael Baioni do Nascimento e Ricardo Casco Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil RESUMO Este artigo relata pesquisa sobre educação inclusiva; teve como objetivos comparar escolhas e rejeições dos alunos considerados em situação de inclusão pelas escolas com…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DELIMITAÇÃO E FORMULÇÃO DO PROBLEMA 4 3 FORMULÇÃO DOS OBJETIVOS GERAL E ESPECÍFICO.....................................4 3.1 OBJETIVO GERAL................................................................................................4 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..................................................................................4 4…

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA 02 2 OBJETIVOS DA PESQUISA xxx 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA xxx 4 METODOLOGIA DO ESTÁGIO xxx 5 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO xxx REFERÊNCIAS DO PROJETO xxx ANEXOS DO ESTÁGIO xxx 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA Área de concentração: Avaliação na Educação Básica Tema: INCLUSAO NA ESCOLA Inclusão…

CONSTRUÇÃO DO PRÉ-PROJETO Colatina, setembro de 2012 WILMA ROSANE KNOBLAUCH SCHULZ A SALA DE RECURSOS COMO SUPORTE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Colatina, setembro de 2012 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO ..............................................................................................4 2 – JUSTIFICATIVA ...........................................................................................5 3 – REVISÃO DA…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VANESSA FERREIRA DE MORAES VIANA, RU: 718750 INCLUSÃO ESCOLAR: INSERÇÃO DA CRIANÇA SURDA NO AMBIENTE REGULAR DE ENSINO, COM FOCO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TCC - 1ª ETAPA - PROJETO Belo Horizonte 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VANESSA FERREIRA DE MORAES VIANA, RU: 718750 INCLUSÃO ESCOLAR: INSERÇÃO DA CRIANÇA SURDA NO AMBIENTE REGULAR DE ENSINO, COM FOCO NOS ANOS…

2013 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS-FMU FLÁVIA FELIPE GONÇALVES MOREIRA INCLUSÃO SÃO PAULO-SP 2013 FLÁVIA FELIPE GONÇALVES MOREIRA INCLUSÃO Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de …

inteligência e a integração do ser e, contribuir com a aprendizagem, favorecendo o progresso cognitivo/lingüístico, psicomotor e sócio-afetivo. Apresentamos algumas sugestões de atividades, baseada na experiência com a prática musical com crianças deficientes, que é fundamental em pesquisas. Esse trabalho tem como objetivo dar suporte à concepção e as propostas de atendimento escolar destinado aos produtores de deficiência mental e mostrar que a leitura e a produção de texto é…

Projeto de Inclusão Escolar Tema: A Escola é um direito de todos Turma: Educação Infantil matutino Duração: 2 semanas/40 horas Justificativa É importante ressaltar que a garantia do acesso de crianças com deficiência à escola, ainda na educação infantil, representa importante pilar no sentido de facilitar o processo de inclusão dos alunos com deficiência, nos níveis posteriores da educação. Ainda é marcante hoje em dia a presença de crianças em idade escolar fora da escola,…

FACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional PROJETO DE MONOGRAFIA INCLUSÃO Avaré 2012 1. INCLUSÃO 2. INCLUSÃO: A escola esta preparada? 3. JUSTIFICATIVA 4. PROBLEMATIZAÇÃO 5. HIPÓTESES 6. OBJETIVOS • Objetivo geral ➢ • Objetivos específicos …