Justificativa Contação De Histórias

RU: 956713 Tema: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Problematização: Qual o benefício da contação de história na educação infantil? A história é fundamental na vida da criança, desenvolve a linguagem, auxilia na criação de textos, cria possibilidades pedagógicas criativas e estimulantes para concentração do aluno e instiga a imaginação, e futuramente faz com que essa criança seja criativa e construa seus próprios textos. A criança que é incentivada a ler histórias, ela se…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INSTRUMENTO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INSTRUMENTO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso de graduação apresentado a comissão de graduação do Curso de Pedagogia – Licenciatura, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial e obrigatório para a obtenção do título de Licenciada em

UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO SERTÂO DA BAHIA FABIANA MIRANDA FERREIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. IRECE/BA 2015 FABIANA MIRANDA FERREIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado De Educação Infantil, apresentado a faculdade do Sertão,para obtençaode nota na disciplina

ENCANTANDO IDENTIFICAÇÃO: A Oficina será realizada em 20 horas/aula (05 dias) na Escola Municipal Jardim Bela Vista, em uma turma de vinte e oito alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental de 09 Anos, na faixa etária de 06 anos. JUSTIFICATIVA: A arte desenvolve na criança sua expressividade e sua sensibilidade. Se a criança desde cedo for direcionada a criar, improvisar, transformar, se expressar e usar sua mente para isso, suas relações com o mundo à sua volta se…

inclusive objeto de nossas primeiras leituras, como nos assegura Paulo Freire. 2- JUSTIFICATIVA: As histórias estão presentes em nossa cultura há muito tempo e o hábito de contá-las e ouvi-las tem inúmeros significados. Está relacionado ao cuidado afetivo, a construção da identidade, ao desenvolvimento da imaginação, a capacidade de ouvir o outro e a de se expressar. Além disso, a leitura de histórias aproxima os alunos do universo letrado e colabora para a democratização de…

criança a descobrir novos horizontes. A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias Na organização dos diferentes ambientes para a contação de histórias devem ser consideradas algumas coisas importantes como o espaço físico, os materiais, a forma de organizar o espaço e a faixa etária. Quadro Sínteses : Ideias importantes a serem consideradas na organização do espaço físico ao contar histórias. Espaço Físico Faixa Etária Materiais Forma de Organização Sala de…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Nivea Natiele Pires Santos 377376732 Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na…

destaque mundial dos países. O que mais permanece na memória coletiva nacional é sua forte ligação com as crianças. Lobato conseguiu verdadeiras façanhas como contar a história do mundo tornando-a divertida e atraente para os pequenos ou, ainda, falar de temas adultos e sérios de forma descontraída, como a questão do petróleo. 6. Justificativa: É importante para nossos alunos conhecer obra de Monteiro Lobato, e com isso tomarem gosto pela leitura. Não ler suas obras significa abrir…

EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGOGICA I DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTORIAS INFANTIS LUANE MARQUES DE CARVALHO PATRÍCIA CARNEIRO SÃO MIGUEL DO IGUAÇU 2013 LUANE MARQUES DE CARVALHO PATRICIA CARNEIRO DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTORIAS INFANTIS

Projeto Sala de Leitura Responsável: Professora Márcia Bueno – celular: 9-9535-9569 Email: marciabueno_01@hotmail.com I. Público Alvo: Alunos do Ensino Fundamental II. Justificativa: O mundo atual vem afastando cada vez mais os alunos do hábito de ler textos. Aparelhos eletrônicos ocupam cada vez mais o tempo das crianças e jovens e se mostram mais atraentes do que livros. Como resultado, observamos estudantes com imensas dificuldades em produzir textos, vocabulário escasso e…