Justificativa Contação De Histórias

Trabalho Interdisciplinar: Língua Portuguesa; Matemática; Historia; Geografia; Educação Física; Artes Justificativa: Sabe-se que a leitura de histórias infantis é muito importante para o desenvolvimento da criança, é um processo desafiador e motivador, pois o educador tem que conquista a criança na hora da história. Para a criança é um momento magico que ela vai se desenvolver. Em vários aspectos como na linguagem, na imaginação. A cotação de história é uma atividade lúdica, prazerosa, e…

professora como contos, poemas, parlendas e trava-línguas. Observação e manuseio de materiais impressos, como livros, revistas, gibis. (PCN’S, 1998) Atividade: Contação de história pela professora,roda de conversa, brincadeiras cantadas, manuseio de livros e revistas. Área de formação humana: Linguagem oral e escrita. Justificativa: De acordo com os PCN’S da educação infantil: “A construção da linguagem oral não é linear e ocorre em um processo de aproximações sucessivas com a…

desafio...” 3- Justificativa A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas, visto que quando estimulada de forma criativa, possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da criança no mundo letrado. Pensando nesse contexto, o Projeto “Quem conta um conto aumenta um ponto...” torna-se necessário e viável, pois pretende fomentar a leitura, a interpretação e a produção por meio da contação de história. …

corpo, uma maior interação, e ainda, a capacidade de percepção e concentração das mesmas, que foi um aspecto relevante, revelado nas situações de contação de histórias que fez parte do projeto como linguagem emergente. Diante desta perspectiva e a partir do envolvimento das crianças nas situações de aprendizagem propostas que se remetiam a contação de histórias propomos o presente projeto intitulado “O Jardim no Mundo da Imaginação” que traz como linguagem impulsionadora a Linguagem…

dificuldades na leitura. De acordo com essa observação levou a professora desenvolver um projeto que incentive a leitura de modo prazeroso e que os alunos conheçam diferentes gêneros textuais, como por exemplo, as fábulas e os contos de fadas. Justificativa: Considerando que a fábula e os contos de fadas é uma tipologia textual que instiga reflexões, e em vista da necessidade de ampliar o repertório linguístico do aluno, bem como, aprimorar o nível de escrita, serão desenvolvidas…

1 INTRODUÇÃO 1. TEMA Contação de histórias e estórias 2. TÍTULO A contribuição do profissional bibliotecário, como contador de histórias e estórias na educação infantil. 1.3 PROBLEMAS 1.3.1 De que forma a contação de histórias e estórias auxilia na formação do gosto e do prazer pela leitura na educação infantil? 1.3.2 Como o bibliotecário pode participar do processo de formação do leitor e do gosto pela leitura em crianças da educação infantil? 1.4 HIPÓTESE

E ESCRITA JUSTIFICATIVA: A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas, visto que quando estimulada de forma criativa, possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da criança no mundo letrado. Pensando nesse contexto, o Projeto “Quem conta um conto aumenta um ponto...” torna-se necessário e viável, pois pretende fomentar a leitura, a interpretação e a produção por meio da contação de história. Com…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Minaçu – GO 2013. Keila Flavia Passos A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia. Orientador: Maria Jose

constituem um empecilho a liberdade plena das pessoas, afetam a autoestima, são um impedimento concreto ao exercício da cidadania. José Barbosa da Silva PRÍODO DE RELAIZAÇÃO: PÚBLICO ALVO: Alunos e alunas do Programa Brasil Alfabetizado JUSTIFICATIVA A modalidade Educação de Jovens e Adultos assume o caráter de obrigatoriedade e gratuidade com a LBD 9394/96, garantindo educação a todos aqueles que não tiveram acesso aos estudos ou não conseguiram concluir na idade própria.…

DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTORIAS INFANTIS PATRÍCIA PATRICIA DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTORIAS INFANTIS Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Prática Pedagógica l, do Curso de Pedagogia, do ISE – Instituto Superior de Educação da FAESI