Justificar Porque Trabalhar Com Alunos Deficiencia Intelectual

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO O ESPORTE ADAPTADO E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÔNIA MARIA RIBEIRO PIRACICABA, SP 2009 O ESPORTE ADAPTADO E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SONIA MARIA RIBEIRO ORIENTADORA: PROFA. DRA. MARIA CECÍLIA CARARETO FERREIRA Tese apresentada à Banca Examinadora do Programa de…

Aos amigos e colegas, pela força e vibração durante o curso. Aos profissionais das escolas que participaram das entrevistas, enriquecendo o nosso trabalho. EPÍGRAFE “Não há dúvida: as escolas precisam adaptar-se aos alunos e não o inverso”.Parish SUMÁRIO RESUMO........................................................................................ 07 INTRODUÇÃO .......................................................................... 08 …

DESAFIOS 15 5 QUE PROFESSOR O MODELO INCLUSIVISTA ESPERA? 19 6 UM PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL COM FORMAÇÃO EM CONSONÂNCIA COM O MOVIMENTO DE INCLUSÃO 21 7 SOBRE AS DEFICIENCIAS 24 8 TIPOS DE DEFICIÊNCIA 26 8.1 DEFICIÊNCIAS FÍSICAS 26 8.2 DEFICIÊNCIA VISUAL 27 8.3 DEFICIÊNCIA MENTAL 28 8.4 DEFICIÊNCIA MULTIPLA 28 9 DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM 29 9.1 DEFINIÇÃO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 29 9.2 ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E A INCLUSÃO ESCOLAR…

se chegar ao século XIX, aos primeiros estudos sobre deficiências. De acordo com dados teóricos e confrontando tais estudos com a pesquisa de campo na escola Hélia Rodrigues da Cunha (Pestalozzi) pude perceber que os alunos autistas respondem bem aos sistemas organizados. O professor deve organizar a sala de aula para efetivamente conseguir ensinar os alunos. Observando a aula da professora regente, cheguei a conclusão de que muitas vezes o aluno não entende a mensagem quando o professor…

objetivos e, principalmente, considerar os encaminhamentos metodológicos que pretendemos para nossos alunos no decorrer do ano letivo. A tarefa de professor não é nada fácil, pois exige dos mesmos muita dedicação, planejamento e estudo, pois tudo aquilo que é trabalhado em sala de aula merece ser revisto e bem preparado. Para montar um plano de aula, o professor deve ir de encontro ao interesse de seus alunos, além dos conteúdos abordados nas séries, exigidos dentro dos Parâmetros…

seu rompimento com “aliados” da Alemanha. Ele estuda e analisa o papel do cientista/aluno nas universidades Alemã e Americana, fazendo um panorama crítico da progressiva perda da ciência como fonte de conhecimento puro, para uma ciência como fonte de renda (envenenada pelo mundo capitalista). Mostra de maneira concisa, a necessidade do professor abandonar a demagogia, e dar mais oportunidades aos alunos. Max direciona a política para uma explicação da mesma, no âmbito do Estado,…

Coordenadora do Curso: “Práticas em Educação Especial e Inclusiva na área da Deficiência Mental”. Vera Lúcia Messias Fialho Capellini DIVISÃO TÉCNICA DE BIBLIOTECA E DOCUMENTAÇÃO UNESP – Campus de Bauru 371.9 V273p Valle, Tânia Gracy Martins. Práticas educativas: criatividade, ludicidade e jogos / Tânia Gracy Martins Valle, Vera Lúcia Messias Fialho Capellini In: Práticas em educação especial e inclusiva na área da deficiência mental / Vera Lúcia Messias Fialho Capellini…

Física. Essa disciplina inclui e socializa o aluno na cultura corporal, sensibilizando o cidadão, através da criação de movimentos, contribuindo de forma significativa no crescimento de todas as dimensões humanas. Ela perpassa o olhar pejorativo que a sociedade impregnou, no qual se resume a ensinar esporte, danças, jogos, atividades rítmicas, e conhecimentos sobre o próprio corpo. Sem saber que ela trabalha seus valores, quais iniciativas os alunos devem ter, garantindo a ele o…

“Se deixa de ver a pessoa, vendo apenas a deficiência, quem é o cego? Se deixa de ouvir o grito de seu irmão por justiça, quem é o surdo? Se não pode comunicar-se com a sua irmã e a separa de você, quem é o mudo? Se a sua mente não permite que seu coração alcance o seu vizinho, quem é o deficiente mental? Se não se levanta para defender os direitos de todos, quem é o aleijado? A Nossa atitude com as pessoas deficientes pode ser a nossa maior deficiência...” (Autor desconhecido)…

incorporados há esquemas prévios de pensamento, os quais são reconstruídos por meio de novas ferramentas intelectuais (BOLZAN, 2002). DESENVOLVIMENTO A perspectiva histórica cultural se aproxima de uma concepção sócio-construtivista. Sócio porque compreende a situação de ensino e aprendizagem como um conjunto que é compartilhado pelo aluno e pelo professor frente ao saber escolar. As necessidades…