John Dewey Escola Tradicional

.....................15 ANEXO B - 1 INTRODUÇÃO Através deste trabalho, desenvolvemos uma pesquisa de campo, realizada na Escola Alegria de Saber, que está localizada na rua Alexandre Batista, n°170, no Bairro Santa Maria de Nazaré, na cidade de Anápolis Goiás. Pertence à rede particular de ensino, onde são oferecidos ensino fundamental ( do maternal ao 9° ano ). A Escola Alegria de Saber foi criada e fundada em 10 de janeiro de 1994. A origem do nome foi escolha de uma das fundadoras.…

Célestine Freinet (1896-1966) • Friedrich Froebel (1782-1852) • Lev. S. Vygotsky (1896-1934) • Rudolph Steiner (1861-1925) • Jean Piaget (1896-1980) • Ferrière (1879-1960) • Carl Rogers (1902-1987) • Jonh Dewey (1859-1952) • Burrhus Skinner (1904-1990) • Maria Montessori (1870-1952) • Jerome Brunner (1915- ? ) • Ovide Decroly (1871-1932) • Loris Malaguzzi (1920-1994) • Édouard Claparède (1873-1940) • Paulo Freire

arte, favorecendo os principais aspectos pedagógicos, ideológicos e filosóficos, para que assim possam compreender, reconhecer, e problematizar algumas propostas de ensino que vieram caminhando ao longo da história da educação, como, a pedagogia tradicional, a novista, a tecnicista, a sócio-critica, etc. O Ensino das artes nesses últimos anos tem sofrido transformações significativas, hoje é necessário que o professor organize um trabalho consistente através de atividades como,…

América, mudanças significativas no campo educacional. A instituição das escolas laicas finalmente marcou a ruptura do domínio da Igreja sobre a educação, efetivando as intenções da burguesia liberal. (Almeida, 2001). *Foi nesse período também que surgiu um grande movimento denominado de “movimento das escolas novas”. *Um outro teórico importante nesse mapeamento do século XX é John Dewey (1859-1952), precursor da escola ativa e progressista e considerado um dos mais…

Projetos: O novo olhar na aprendizagem A Pedagogia de Projetos: O novo olhar na aprendizagem Por: Iane Abreu RESUMO Este artigo, resume os resultados de uma análise da proposta metodológica da Pedagogia de Projetos de alunos de nível médio das escolas: pública e particular de Guanambi-Bahia, teve como ponto de partida a seguinte questão: a pedagogia de projetos faz com que haja maior motivação no ensino-aprendizagem da disciplina História nos alunos do Ensino Médio? Para…

presente estudo visa a tecer algumas reflexões acerca da história do currículo. Sabemos que na atualidade o currículo deve estar presente na maioria das discussões pelos estudiosos e, também, nos momentos de elaboração do projeto político pedagógico nas escolas. Por isso, acreditamos que o currículo não deve ser uma “grade cheia” de conteúdos descontextualizados a serem trabalhados na sala de aula. Pelo contrário, vai muito mais além, pois nele são selecionados os principais…

CARACTERÍSTICA DA EDUCAÇAO JESUÍTICA 1. Ensino Religioso (Missões); 2. Pedagogia Tradicional; 3. Ensino ao método Ratio Studiorum (razão do conhecimento). TRÊS CARACTERÍSTICA DA EDUCAÇÃO NOVA 1. Estimulo da atividade livre concentrada, com base no principio da auto- educação. 2. Supervalorização a criança e minimiza o papel do professor. 3. Oposição ao autorismo da escola tradicional. TRÊS CARACTERÍSTICA DA…

PRINCÍPIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA COM A ÓTICA VOLTADA PARA A INCLUSÃO SOCIAL 1 BEGINNINGS OF THE DEMOCRATIC ADMINISTRATION WITH THE OPTICS GONE BACK TO THE SOCIAL INCLUSION Claudio Roberto Santos Costa 2 Marcos Kennedy de Sousa 3 RESUMO A escola no momento enfrenta grandes e novos desafios, entre os quais o de estabelecer condições e mecanismos adequados para que a diversidade dos indivíduos seja contemplada, essa transformação da educação está imbuída nos personagens que constituem…

possibilidades. Um modelo pedagógico que se preocupou, em parte, com esta problemática foi o movimento da Escola Nova. Um dos pontos levados em conta por pensadores como John Dewey, Maria Montessori e, salvo as devidas diferenças, Jean Piaget, é pensar em quem está sendo ensinado. É preciso compreender o indivíduo que está aprendendo, seus interesses, anseios e estrutura psicológica. Neste sentido, a escola precisa levar em conta o tempo de aprendizado da criança, seu interesse em…

excepcionais. Materiais didáticos e mobílias apropriadas. Estágios de 3 em 3 anos. Contras: método individualizado, diferente de Freinet educação ada para a vida. Pós: abriu a porta para as mulheres ingressarem numa profissão. JOHN DEWEY - *1859 + 1952, Projetos democracia e liberdade – Escola Nova, social coletivo. Behaviorista e funcionalista, pragmatismo, humanista progressista. Ação – reflexão – experiência; educação para a vida e sociedade mais justa e igualitária. Cognitivista:…