Johan Huizinga O Sentimento Estetico

tragicidade do vivido, quando frei Beto recebe a notícia da morte do pai. Nesse momento, uma espécie de recursão metonímica parece emergir, posto que a parte (o objeto) se transformou no todo (a família, a cidade, o Brasil), desencadeando uma série de sentimentos no sujeito em exílio. Um objeto ou coisa sempre remete a alguém ou algum lugar, permanecendo como um elemento de uma paisagem (o casarão do século XVIII; a velha figueira; o pilão; o Ford modelo 1929), ou mesmo de uma…

a secular dificuldade de aprendizagem e o desin­ teresse gradativo da criança (que anseia pelo primeiro dia de aula, mas logo se desencanta) é que são inseridos, em nosso programa pedagógico denominado Oficinas do Jogo, outros fundamentos, como o estético e o lúdico, que não somente aqueles referendados pela tradição educacional. , Porto Alegre, v. 14, n. 01, p. 111-134, janeiro/abril de 2008. Fabrincando: as oficinas de jogo... 113 Essas oficinas prevêem como materiais…

do conhecimento, mergulhar em cada uma de suas cores. Sentir a essência viva e profunda da vibração cromática. É preciso carregar de atenção, a intenção. Estar atento, curioso, perceptivo às palavras e aos dizeres, para descortinar pensamentos e sentimentos. A atenção nos permite ousar, revelar momentos que perpassam pela observação do sentido, do vivido, do mundo que se revela e que se mostra. Assim, somos levados à reflexão num mergulho no que já fomos e pensamos. Um momento de…

crianças com outras crianças, e das crianças com os adultos. Esse é um meio privilegiado de se exercitar a imaginação simbólica, de expressar suas fantasias, expressar seus desejos, seus medos, explorar suas ansiedades, de explorar o mundo e seus sentimentos, de sentir e conhecer o mundo. Brincar é bom para o físico e o intelecto da criança; é através do lúdico que a criança vai construir o vínculo com o mundo. Quando percebemos a grandiosidade ao estudar o que o lúdico contribui para…

destes locais me inspiraram a trabalhar com os jogos cooperativos que, apesar de serem extremamente importantes na construção do caráter e dos valores dos alunos, são pouco trabalhados nas aulas, dando lugar a jogos competitivos e excludentes, que criam nas crianças sentimentos de medo, angústia e decepção. Mas por que isto acontece? Muitos são os fatores que podem ter influência direta na linha pedagógica e na maneira de trabalhar o jogo pelo professor de…

diferenciado? São através de estes que elas se apropriam do conhecimento para a vida, além de despertar o cognitivo, a criatividade e a imaginação, os jogos e as brincadeiras permitem que as crianças se desenvolvam de forma lúdica, liberando emoções e sentimentos tendo momentos de lazer importantes para sua descontração durante a aprendizagem? Justificativa: Atualmente fez-se necessário entender melhor a importância dos jogos e brincadeiras, na aquisição do conhecimento e…

concretas. Huizinga ressalta que o jogo possui uma realidade autônoma e mesmo que a língua não possua um termo geral capaz de definí-lo, o jogo é uma função da vida mas não é passível de definição exata em termos lógicos, biológicos ou estéticos. O conceito de jogo deve permanecer distinto de todas as outras formas de pensamento através das quais exprimimos a estrutura da vida espiritual e social. Teremos, portanto, de limitar-nos a descrever suas principais características.…

Princípios Éticos da Autonomia, da responsabilidade, da Solidariedade e do Respeito ao Bem Comum; b) Princípios Políticos dos Direitos e Deveres de Cidadania, do Exercício da Criticidade e do Respeito à Ordem Democrática; c) Princípios Estéticos da sensibilidade, da Criatividade, da Ludicidade, da Qualidade e da Diversidade de Manifestações Artísticas e Culturais. 2- Ao definir suas Propostas Pedagógicas, as instituições de Educação Infantil deverão explicitar…

Princípios Éticos da Autonomia, da responsabilidade, da Solidariedade e do Respeito ao Bem Comum; b) Princípios Políticos dos Direitos e Deveres de Cidadania, do Exercício da Criticidade e do Respeito à Ordem Democrática; c) Princípios Estéticos da sensibilidade, da Criatividade, da Ludicidade, da Qualidade e da Diversidade de Manifestações Artísticas e Culturais. 2- Ao definir suas Propostas Pedagógicas, as instituições de Educação Infantil deverão explicitar o…

nos acompanha toda a vida. Estes conflitos ficam alojados dentro de nós, bem profundamente, no âmago de nosso inconsciente. São nossos temores, nossas inseguranças, nossos problemas mal resolvidos, nossas fraquezas, nossas covardias, nossos sentimentos de culpa, nossos complexos, nossos traumas. E a vida continua. Crescemos, amadurecemos, tornamo-nos mas mesmo assim ainda podemos ouvir os ecos de tais repressões e julgamentos morais no fundo de nosso eu mais profundo.“As…