Jogos Teatrais Na Sala De Aula

desta área, na atual conjuntura educacional e cultural brasileira, pretende formar profissionais com domínio dos conhecimentos do fenômeno teatral, de modo a compreender os processos cênicos e seus aspectos pedagógicos. Neste sentido, o curso pretende formar professores de teatro para a educação básica, em experiências de produção de conhecimentos cênicos, teatrais e educacionais, em que se reconheça o fazer artístico como práxis acadêmica. Deste modo, pode-se compreender que a vertente…

na área artística, além de cursar Teatro, acredito na mudança através da função social do teatro, da Arte. O que se propõe, no presente projeto de pesquisa, é um trabalho junto aos jovens da quadrilha “Pinta Cuia”, trabalhando com jogos teatrais e uma versão mais teatral do famoso casamento caipira, finalizando com uma apresentação que inclua o teatro, o lado social e as tradições juninas. Cabe ressaltar que, através deste Projeto será feito uma pesquisa, verificando como o Teatro…

história do trabalho pedagógico com recursos teatrais na realização de pontos positivos na Educação, desenvolvendo o crescimento pessoal e cultural do aluno, proporcionando, sua socialização em grupo e seu aprendizado satisfatório. 1.2 JUSTIFICATIVA Atrás das cortinas de uma peça teatral é que se escondem os grandes…

no âmbito de um projeto cultural, artístico e de cunho social através de sua função pedagógica incentivada pela Lei de incentivo a cultura do Estado – Funcultura e Secretaria de Educação possibilitaram vinte e quatro apresentações de um espetáculo teatral por titulo “Solteira, Casada, Viúva, Divorciada” para estudantes do ensino médio da rede pública de ensino, como também a realização de uma oficina de arte educação para arte educadores, professores, artistas e estudantes. Diante disto…

lúdica da matemática aos alunos do ensino médio através da arte. Projeto apresentado pelo professor de matemática Janailson Avianez da Silva Santos, do 3º ano do Ensino Médio, visando aproximar os conhecimentos matemáticos estudados em sala de aula a situações cotidianas dos alunos da Escola de Referência em Ensino Médio Maria Cavalcanti Nunes. Sumário 1. Introdução 4 2. Objetivos …

público. • Incentivar a leitura através da música. III – ATIVIDADES: • Sala de leitura • Contadores de história • Dramatização • Paródias • Teatro • Varal de poesias • Produções de textos • Desenhos, músicas • Confecção de um livro de poesias editados pelos alunos • Karaokê • Hap IV – METODOLOGIA: • Aulas expositivas, vídeos, palestras, dramatizações; • Uso de fantoches; • Uso de…

PROGRAMA: ESCOLARIZAÇÃO ANOS INICIAIS 10 ANO DO 10 CICLO TURMA: B PROFESSOR (A): PLANEJAMENTO DE ARTE OBJETIVO GERAL Levar o educando a compreender a importância da arte e suas linguagens, conhecer e interpretar os diversos personagens do texto teatral e distinguir sons da mesma freqüência produzidos por diferentes fontes sonoras. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA ARTE - Conhecer a formação estrutural das linhas retas e curvas e seu uso em produções artísticas, como pinturas,…

egundo a Dra. Marcelli Ferraz, em sua obra Educação Expressiva - um novo Paradigma Educativo, 2011: A Educação Expressiva se define pelo estímulo de expressões não verbais em contexto educativo, socio-educativo, em sala de aula ou em educação comunitária, com a finalidade de promover a formulação do conhecimento e o desenvolvimento de competências humanas. Por expressão não verbal entendemos ser tudo que não utiliza a palavra falada, a fala estruturada, ou o diálogo consciente, como…

reflexos tanto na motivação dos alunos em aprender quanto do educador em ensinar. A aprendizagem dos alunos, não raras vezes, ocorre de forma mecânica, o que faz com que os alunos não percebam a relação existente entre o conteúdo visualizado em sala de aula e sua aplicabilidade em situações cotidianas. A maioria das metodologias de ensino são mecânicas, sendo esta automaticidade uma das principais causas do desinteresse dos alunos, posto que eles têm dificuldades em enxergar a verdadeira…

| |Professor Responsável |Aurecelia M. S. dos S. Pereira. | |Título do Projeto |“A Prática Teatral na Educação Escolar. | |Nome do Aluno e RA |Diogo Carlos Bueno Limeira – 1102371. | |Data início