Jogos Sobre Alimentação

1 Introdução Este trabalho tem como objetivo de fazer com que saibamos mais sobre a educação Infantil e como deve ser a metodologia para as crianças de 0 a 6 anos.Como sabemos as atividades que devemos dar para as crianças devem envolver o lúdico,brincadeiras,e relacionar com objetos em conjunto com interação ‘’social’’ para que

Justificativa: É fundamental na educação infantil que seja trabalhado o lado lúdico. Brincamos e jogamos com nossos alunos e alunas porque queremos que as aulas se tornem prazerosas; portanto, não podemos usar jogos e brincadeiras apenas como modo de transmissão de conteúdos, tornando-os não mais jogos e brincadeiras, mas sim atividades dirigidas (mostrando assim uma atitude autoritária de nossa parte, pois o aluno é manipulado e tem uma ação passiva). Nosso objetivo maior deverá ser o…

de adaptação: Atividades recreativas Socialização Sondagem 2ª SEMANA Língua Portuguesa 1º Capítulo – Quem sou eu? Confecção de crachá • Poema: Quem sou eu? • Conversa sobre o texto • Vamos brincar? • Biblioteca: “Irmãos Gêmeos” • Hora de fazer arte 3ª SEMANA Língua Portuguesa 2º Capítulo – As Vogais • Música: As vogais • Conversa sobre o texto • Biblioteca: “A E I O U” 4ª SEMANA Língua Portuguesa 2º Capítulo – As vogais • Vogal A – A dona aranha • Vogal E - Elefante • Vogal I – Pintinho…

cumprimento de pedidos e solicitações. · Mostrar-se contente quando é elogiada. Relacionamento com professores e crianças: · Relacionar-se afetivamente com o professor. · Integrar-se nas atividades. · Compartilhar jogos com ou sem a intervenção do adulto. · Brincar com ou sem a intervenção do adulto. · Compartilhar os objetos e participar de brincadeiras com outras crianças com ou sem a ajuda do professor. · Solicitar ajuda…

do grupo, do material e do espaço. 3 2 1 4.3. Aplicar as regras em situações de jogo. 5. Riscos e benefícios da prática esportiva 2 4.1. Conhecer os objetivos das regras de cada modalidade. 4. Regras 2 3.2. Aplicar táticas em situações de jogo. 3. Táticas das modalidades esportivas 4 2.3. Aplicar os elementos técnicos básicos de cada modalidade em situações de jogo. 2. Elementos técnicos básicos 1.1. Conhecer a história de cada modalidade esportiva

processar a informação, e, portanto é fundamental trabalhar de maneira especializada em cada uma destas áreas. Agora sabemos que os alunos com Síndrome de Down não se limitam a ser mais lentos que o resto, mas sim são diferentes. E é nestas diferenças sobre as que deve fundamentar a adaptação curricular. Estas diferenças estão em: 1. A percepção. 2. A atenção 3. A memória 4. A leitura e a escrita 5. A psicomotricidade 6. O raciocínio lógico matemático A percepção Os alunos com…

afetando assim a ingestão calórica, o gasto energético e a taxa de metabolismo. (Melo, et al, 2004) As preferências alimentares de nossas crianças, a prática da atividade física e o fator genético influência diretamente se a criança ficará com sobre peso ou obesidade sim ou não. A questão genética contribui bastante para esse excesso de gordura, porém a influência ambiental no desenvolvimento do ganho excessivo de peso é um dos principais responsáveis para o ocorrido (COUTINHO,1999).…

instituição de educação infantil pode alargar o universo inicial das crianças, em vista da possibilidade de conviverem com outras crianças e com adultos de origens e hábitos culturais diversos, de aprender novas brincadeiras, de adquirir conhecimentos sobre realidades distantes. Dependendo da maneira como é tratada a questão da diversidade, a instituição pode auxiliar as crianças a valorizarem suas características étnicas e culturais, ou pelo contrario, favorece a discriminação quando é…

nas rodas de conversa, as crianças apresentaram um grande interesse pelas formigas. Então surgiu o projeto “Formiga”. Foram anotados todos os conhecimentos sobre as formigas e o que as crianças gostariam de saber. Este Projeto explorou as partes do corpo das formigas, seus nomes, seu habitat e sua alimentação. Vimos também toda questão sobre organização, cooperação e união, vivências muito significativas para o desenvolvimento das crianças. As formigas são insetos sociais, isto é,…

(cartões) o Instrucionais (regras de jogos) • Prática de Produção de Texto e análise e reflexão da língua o Aspectos notacionais • Fonética o Com que letra? o Palavras com: n, z, r, x (navio, zepelim, rádio,xarope) o Palavras com: h / ch / lh / nh o rr / r intercalado e r final o ss / s intercalado e s final o Encontro consonantal inseparável - consoante + l ou r o m e n com som nasal o gu / qu IV. Metodologia: Confecção de brinquedos e jogos com materiais…