Jogos Recreação E Educativos

LAZER E EVENTOS Prof. Luiz Fernando de Oliveira 1. Lazer e Hospitalidade. O termo lazer (do latim licere, “ser permitido”) não é recente, surgiu na civilização greco-romana, já então como o oposto do trabalho, porém os termos tempo livre, recreação e lazer dizem respeito a fenômenos modernos, com raízes nos fatos que marcaram os últimos séculos da história da civilização ocidental. A diversão e o lúdico são traços de todas as sociedades conhecidas, em todas épocas da historia:…

recreio educativo para o aprendizado dos alunos, e a maneira como este tempo deve ser aproveitado pelas escolas, com intuito de proporcionar o aprendizado, a disciplina e favorecer o crescimento intelectual dos alunos. È notado que o tempo do intervalo é mal aproveitado pelas instituições educacionais, o que acarreta o aparecimento de desinteresse dos estudantes em participar das atividades escolares.. Os professores e a equipe escolar demonstram desinteresse em implantar o recreio…

etc. Entre os jogos incluem-se as lutas, a peteca, a corrida de troncos entre outras. Sabe-se que os índios não eram muito fortes e não se adaptavam ao trabalho escravo. Os NEGROS que vieram para o Brasil para o trabalho escravo e as fugas para os Quilombos os obrigavam a lutar contra os capitães-do-mato. Instinto natural, descobriram-se o próprio corpo uma arma poderosa e o elemento surpresa. O nome Capoeira veio do mato, onde entrincheiravam-se para treinar. “Um estranho jogo…

indispensáveis ao seu desenvolvimento intelectual, sendo capaz de tomar consciência de si mesmas e do mundo que a cerca. Para que a criança desenvolva o controle mental de sua expressão motora, na recreação devem ser realizadas atividades considerando seus níveis de maturação biológica. A recreação dirigida proporciona a aprendizagem das crianças em várias atividades esportivas que ajudam na conservação da saúde física, mental e no equilíbrio sócio-afetivo. Bons exemplos de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6ª Série Arte, Criatividade e Recreação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

Fernanda Fernandes Manhã - 2º semestre – Hotelaria Design e Eventos – Centro Europeu Projeto de recreação para o Hotel Plaza Caldas de Imperatriz Resort & SPA Identificação 1) Plaza Caldas de Imperatriz Resort & SPA 2) Localizado em Florianópolis – SC 3) O hotel conta com:  149 acomodações: o 138 apartamentos; o 11 suítes distribuídos nos blocos principal e executivo com internet gratuita.  Dois restaurantes  Dois bares  Três piscinas internas com…

JOGOS E BRINCADEIRAS II Profª.Esp.Patrícia Miranda Leite. Conceitos: O jogo tem semelhança com ludus que significa estado de liberdade limitada por regras de aconduta. Vossen ( 2004, apud NETO, 2007 ) Os jogos são elementos produzidos pelo meio social que têm como características: o prazer, o caráter “ não sério ”, a liberdade, a separação dos fenômenos do cotidiano, as regras, o caráter fictício ou representativo e sua limitação no espaço e no tempo. Kishimoto (2005) O jogo revela…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Arte, Criatividade e Recreação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

do Lazer e da Recreação Em primeiro lugar, desejamos destacar a dificuldade e a complexidade da catalogação destes estudos, tanto por meio do recurso às palavras-chave quanto às áreas de origem/destino destas produções, visto a diversidade e imbricamento dos termos que envolvem as discussões, de temáticas subjacentes a estes termos, de formação dos estudiosos e de instrumentos de disseminação da produção. Cita-se,como exemplo, a teia escola/educação/processos…

Brinquedos educativos: d- Jogo pedagógico: Atividades da Aula 02 2.1 “O latim cobre todo o terreno do jogo com uma única palavra: ludus (…). Ludus abrange os jogos infantis, a recreação, as competições, as representações litúrgicas e teatrais e os jogos de azar. (…) Ludus foi suplantado por um derivado de jocus, cujo sentido específico (gracejar, troçar) foi ampliado para o de jogo em geral. É o caso do francês jeu, jouer, do italiano gioco, giocare, do espanhol juego, jugar, do…