Jogos Psicodramaticos

Profissional, principalmente o Jogo Dramático e o Role-Playing (treinamento de papéis). O Jogo Dramático é uma das técnicas mais utilizadas no trabalho com adolescentes porque fornece maneiras criativas e lúdicas de se lidar com os conflitos vividos neste período da vida. O Jogo Dramático se dispõe a trabalhar em campo relaxado de conduta com a finalidade de que o indivíduo descubra formas alternativas de conduta, e não uma única resposta para dada situação. Jogo Dramático é…

comum acordo passem a pesquisar e tratar da parte indiferenciada, doente do paciente. Mas cabe ao psicoterapeuta, perceber a pessoa em um processo de transformação, e aceitá-la como é confirmando e tornando reais suas potencialidades. Desta forma, o jogo flutuante de emoções e sensações existentes entre o terapeuta e o paciente é um fator de básica importância para o sucesso terapêutico, já que o encontro é um fenômeno télico (Fonseca, 1980). A propósito de o psicodramatista ser um…

|humana saudável: é a reciprocidade, a mutualidade.Temos a liberdade de escolher, mas, para que a relação funcione | |bem, precisamos também ser escolhidos. Em termos de Sociometria, quanto mais télica for a relação, mais saudável ele | |será. Neste jogo relacional entram os defeitos e qualidades dos potenciais parceiros e....os nossos. O que eu procuro| |no outro para escolhê-lo e o que ofereço para ser escolhido. | |Estes…

P.R. (1997). Psicologia Escolar: em busca de novos rumos 3ed. São Paulo: Casa do Psicólogo. Vasconcellos, M. J. E. (2002). Pensamento Sistêmico: o novo paradigma da ciência. Campinas, SP: Papirus. Yozo, R.Y.K. (1996). 100 Jogos para Grupos: uma abordagem psicodramático para empresas, escolas e clínicas. 5ed, SP: Ágora. Zanella, A.V., & Vygotsky, L. (2001). Contribuições à psicologia e o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal. Itajaí: Univali. Endereço para…

PSICOLOGIA SOCIAL JACOB LEVY MORENO (1889 - 1974) “Sabe o que faz e faz o que sabe” Nasceu na Romênia;  Aos 5 anos mudou-se para Viena;  Primeiro episódio de espontaneidade: Brincadeira de Deus pula, quebra o braço  Nos jardins fazia jogos de improviso com as crianças. • Formou-se médico - 1917; • Fundou em 1921 Teatro Vienense da Espontaneidade • Teatro: base das ideias da Psicoterapia de Grupo e do Psicodrama • O teatro fracassou, os artistas o abandonaram; •…

UNIFOR. ****** Doutora em Enfermagem. UNIFOR. Educar, Curitiba, n. 28, p. 231-246, 2006. Editora UFPR 231 GOMES, A. M. A. et al. Os saberes e o fazer pedagógico:... clima descontraído para aprendizagem. Concluímos que estratégias tais como jogo; dinâmicas grupais e psicodrama pedagógico favorecem a participação e a expressão de sentimentos, permitem a interação, assimilação e compartilhamento das experiências na elaboração coletiva do conhecimento. Palavras-chave:…

no decorrer da apresentação, uma comparação entre os sintomas apresentados nos pacientes com esse distúrbio e as semelhanças deste com indivíduos que se encontram em dificuldades no “Reconhecimento do Eu”, segundo Moreno, o criador do método psicodramático, na segunda fase da matriz de identidade. No manual de “Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento CID 10 – descrições clínicas e diretrizes diagnósticas”, não foi encontrado código que especifique o comportamento…

no decorrer da apresentação, uma comparação entre os sintomas apresentados nos pacientes com esse distúrbio e as semelhanças deste com indivíduos que se encontram em dificuldades no “Reconhecimento do Eu”, segundo Moreno, o criador do método psicodramático, na segunda fase da matriz de identidade. No manual de “Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento CID 10 – descrições clínicas e diretrizes diagnósticas”, não foi encontrado código que especifique o comportamento…

INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO KANGONJO DE ANGOLA JOGOS DE TREINAMENTO Grupo Nº1 Luanda / 2014 GRUPO Nº 2 JOGOS DE TREINAMENTO Curso: Psicologia Grupo: 02 Ano: 4º Sala Nº 11 Turno: Tarde Docente

P.R. (1997). Psicologia Escolar: em busca de novos rumos 3ed. São Paulo: Casa do Psicólogo. Vasconcellos, M. J. E. (2002). Pensamento Sistêmico: o novo paradigma da ciência. Campinas, SP: Papirus. Yozo, R.Y.K. (1996). 100 Jogos para Grupos: uma abordagem psicodramático para empresas, escolas e clínicas. 5ed, SP: Ágora. Zanella, A.V., & Vygotsky, L. (2001). Contribuições à psicologia e o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal. Itajaí: Univali. Endereço para…