Jogos Pedagogicos Em Sala De Aula

A IMPORTÂNCIA DE JOGOS PEDAGÓGICOS NO DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA RESUMO O objetivo apresentar a importância da utilização dos jogos pedagógicos, no desenvolvimento da aprendizagem na matemática Aprender a matemática é um direito de todos e uma necessidade individual e social, saber calcular, medir, raciocinar, argumentar, tratar informações estatísticas etc. Por isso, recorrer a recursos diferenciados pode ser uma boa possibilidade para motivá-los, selecionar um ensino baseado na…

DOS JOGOS EDUCATIVOS PARA ALFABETIZAÇÃO Maiara Felisberto Prof. Orientador Adriana Souza Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0511) – Estágio I 23/01/2014 RESUMO Este trabalho tem como enfoque a contribuição dos jogos educativos como instrumento facilitador da aprendizagem. É através das brincadeiras, dos jogos e dos brinquedos que as crianças interagem com o mundo e acabam fazendo suas próprias descobertas. A construção de…

Unidade Escolar 3-Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola 4-Entrevista com o Coordenador Pedagógico 5-Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil 6-Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil 7-Planejamento de aula, desenvolvimento, observação da prática Docente e avaliação da aula ministrada 8-Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária, Espaço/estrutura física e exposição de…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - MESTRADO LÍDIA DA SILVA RODRIGUES Jogos e brincadeiras como ferramentas no processo de aprendizagem lúdica na alfabetização Brasília – DF 2013 Lídia da Silva Rodrigues Jogos e brincadeiras como ferramentas no processo de aprendizagem lúdica na alfabetização Dissertação de mestrado apresentado à Comissão Examinadora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, como exigência parcial para a obtenção do

Quando pensamos em educar, pensamos também em transformar. A sala de aula é o ambiente propício para nós, docente, propagarmos as muitas transformações necessárias à sociedade atual, mas essas transformações não estão direcionadas somente aos conhecimentos que os alunos constituíram durante os ciclos da educação. Elas também estão ligadas aos conhecimentos que os docentes devem apresentar diante das dificuldades em sala de aula. Por esse motivo, nós, docentes, precisamos estar conscientes

Capítulo II Sala de Recursos Multifuncionais De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, a educação especial é complementar na formação do aluno com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação, pois sua escolarização deve acontecer no ensino comum. Para isso, este mesmo documento apresenta uma importante ferramenta e/ou dispositivo para somar com o trabalho do professor da escola…

O XADREZ COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Cléber Alexandre Soares de Oliveira1 José Eduardo Castilho2 RESUMO Este estudo de natureza qualitativa teve como objetivo refletir sobre o papel do jogo de xadrez na possibilidade de sua prática na Educação Matemática, sendo feita para isso uma pesquisa exploratória, tendo como principal instrumento a observação. Foram selecionadas 20 crianças da 2ª série do Ensino Médio, com faixa etária compreendida entre oito e onze anos

II Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica – Santo Ângelo – 2012 O LÚDICO ATRAVÉS DE JOGOS PARA APRENDER E ENSINAR FÍSICA 1 Tatiane Fernandes da Porciúncula Azzolin1, Daniel da Silva Ávila2, Luiz Fernando Mackedanz3 Universidade Federal do Rio Grande - FURG/Instituto de Matemática, Estatística e Física/bolsista CAPES-PIBID, tatiazn@gmail.com 2 Secretaria Estadual de Educação/Escola Estadual Silva Gama/supervisor bolsista CAPES-PIBID, ds_avila@yahoo.com 3…

entrada ampla, oito salas de aulas, estas estão divididas em dois períodos, uma sala da direção, uma sala para coordenação pedagógica, uma sala da administração, uma sala de professor, pátio coberto, duas quadras de esportes, um laboratório de ciências e informática, uma biblioteca, uma cozinha, dois sanitários para alunos femininos, dois masculino, um para funcionários, quatro bebedouros, estacionamento para funcionários, contém recursos áudios-visuais como televisão, data-show e sala…

conteúdo? R: Gestora: por temas geradores Professora: por área de conhecimento - disciplina 1.2 Como os professores articulam as experiências e os saberes das crianças em sala de aula? R: Os professores articulam as experiências e os saberes com as crianças a partir dos conhecimentos dela dentro da sala de aula para que elas possam trocar experiências e realizar outros tipos de atividades. 1.3 Qual a tendência pedagógica escolar contemplada no currículo? R:…