Jogos Motores

Tipos de Jogos - Jogos Tradicionais _De Construção _Jogos Motores _Jogos Rítmicos _ Brinquedos Cantados - Jogos de Percepção - Jogos de Faz - de – conta Jogos tradicionais São jogos infantis que assumem contexto cultural e possibilitam a criação e a conexão com o meio no qual estão inseridos. O folclore infantil é parte integrante da cultura folclórica: é a manifestação da riqueza natural da criança: suas potencialidades físicas, corporais, motoras, sensoriais, intelectuais

PLANO DE AULA DE DESENVOLVIMENTO MOTOR Data: 13/12/2013 Faixa Etária: 10 aos 12 anos Aula: 21 Duração: 35 - 40 min Material total: Grupo E: João Capão, Miguel Santos, Fábio Costa, Xavier Ribeiro. PLANIFICAÇÃO DA DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO DE AULA 03m com a parte introdutória. 04m com o aquecimento geral. 30m com a parte fundamental (dividida em 3 períodos de 10 minutos cada). 03m com o retorno à calma. NOTA: ao longo da aula, os exercícios serão demostrados

desenvolvimento motor, social, emocional e cognitivo. Através do ato brincar, a busca do saber torna-se importante e prazerosa, e então é possível formar indivíduos com autonomia. Piaget distingue três estágios principais no desenvolvimento da inteligência: “Sensório motor, Das operações concretas e Das operações formais”. Durante a evolução desses estágios verificou a existência de três tipos de estruturas que caracterizam o jogo infantil: “Jogo de exercícios, Jogo simbólico e Jogo de…

Unity Engine é um potente motor de renderização de fácil de utilização, onde é possível desenvolver jogos leves e de boa qualidade gráfica em 3D direto no navegador, Mac, iOS, Windows e Android. Reconhece scripts da linguagem Java e até C#. No Unity, podemos ver exatamente o que será exibido na tela do jogo. Também podemos rodar uma simulação do jogo em tempo real. O Unity conta com várias bibliotecas para auxiliar na criação de jogos, por exemplo, caso queira produzir um jogo de tiro…

Introdução Neste trabalho iremos encontrar alguns exercícios de flexibilidade, resistência e cardiorrespiratórios sendo desenvolvidos de forma lúdica, pré-desportiva e que também possa trabalhar com o desenvolvimento motor. Tarefa cardiorrespiratória Para muitos entendidos em aptidão, a resistência cardiorrespiratória é o componente mais importante da aptidão relacionada à saúde. Para muitas pessoas

apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, voltado a atividade interdisciplinar em grupo de Produção e Logistica Organizacional – o qual busca aliar a teoria à pratica dos conteúdos apresentados ao longo do curso, nas disciplinas de Teoria dos Jogos, Operações Logísticas, Administração da Produção e Seminário IV. Orientadores: Prof° Marcos Roberto Marques, Profª. . Gislaine Bartolomei Fregoneze, Prof° Luíz Antônio Gabriel e . Profª. Karen Hiramatsu Manganotti. Itu…

......... 2.3 O jogo simbólico .......................................................................................... 2.4O nível-sensório motor para Piaget, a construção do real ........................... CAPÍTULO 3: AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR PARA A CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAPÍTULO 4: CONCLUSÕES FINAIS INTRODUÇÃO O lúdico tem sua origem na palavra “ludus” que quer dizer “jogos” e “brincar”. E neste brincar estão incluídos os jogos,…

implica sempre o estabelecimento de relação entre os dois componentes que restam. Diante desse desafio, a questão central para o professor é saber em que se basear para estabelecer essa relação entre o aluno e a matéria. O processo de desenvolvimento motor humano constitui um elemento fundamental quando a matéria de ensino é o esporte. Obviamente, não só desse conhecimento depende o estabelecimento dessa relação, mas sem o mesmo fica muito mais difícil tomar decisões sobre o que, para…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ EDUCAÇÃO PSICOMOTORA E MUSICALIZAÇÃO INFANTIL: ELOS PARA OS JOGOS RÍTMICOS EM SALA DE AULA. CURITIBA/PR 2014 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ CÍNTIA PIRES DE LEMOS RAMIRES SILVIA PINHEIRO PALUGAN EDUCAÇÃO PSICOMOTORA E MUSICALIZAÇÃO INFANTIL: ELOS PARA OS JOGOS RÍTMICOS EM SALA DE AULA Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação por competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato

Educação Física representa um fator determinante para o desenvolvimento integral do indivíduo, pois através dela torna-se necessário desenvolver os domínios do comportamento humano: cognitivo, afetivo, social e principalmente motor. Segundo GO TANI (1988) o desenvolvimento motor é um processo contínuo e demorado, sendo que as mudanças mais acentuadas ocorrem nos primeiros anos de vida, desta forma a Educação Física deve dá ênfase a esta fase do indivíduo. O período que corresponde do…