Jogos Interativos Para Series Iniciais

centralizadoras do ensino e condutores repressivos, contribuam para a prática de um ensino interativo, contextualizado e muito bem planejado. Justificativas: A Alfabetização é um problema social, econômico, político e pedagógico. Apontamos insufiência na escola, na família, no professor ou no método utilizado. Se não houver mudança continuaremos com altos índices de analfabetismo, evasão e repetência nas séries iniciais. Fatores que interferem no processo de alfabetização: A…

Audiovisual II – EC9 “Catfish: a série” 1- O que é? “Catfish: a série” é um programa de TV exibido pela MTV, bem diferente dos que os espectadores estão acostumados a ver. Em tempos de redes sociais, como Facebook e Twitter, e aplicativos como Tinder e Lulu, conhecer alguém e começar um relacionamento, sem ao menos vê-la via webcam, é bem comum, principalmente entre os jovens, talvez por isso a série faça bastante sucesso. A série é inspirada pelo documentário do…

aprendizagem.......................................................05 Os fatores que interferem no desenvolvimento humano.....................................................07 Jogos interativos......................................................................................................................10 Jogos interativos – Tabela......................................................................................................13 Considerações…

INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO IBPEX MIQUEIAS MELLO Novas Tecnologias Voltadas para a Criação De Ambientes Interativos RECIFE 2012 Miquéias Mello da Silva Ramos Novas Tecnologias Voltadas para a Criação De Ambientes Interativos Trabalho apresentado como requisito parcial a reposição da disciplina Gestão da Inovação do curso MBA empresarial do Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão (IBPEX). Profesor: Thiago dos Santos Paiva.

FACULDADE DA REGIÃO SERRANA – SANTA MARIA DE JETIBÁ – ES RANIELLY BRUNA MIELKE ALVES A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM E NA CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS SANTA MARIA DE JETIBÁ 2013 RANIELLY BRUNA MIELKE ALVES A I MPORTÂNCIA DOS JOGOS E DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM E NA CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS Pré-projeto apresentado à disciplina de TCC, Curso…

disponibilizar exercícios de fixação e apoiar trabalhos colaborativos sobre o tema. Existem diversos trabalhos que utilizam RV e RA, abordando o Sistema Solar. O Sistema Solar Virtual [3] foi um projeto desenvolvido por professores e alunos da 5ª série do ensino fundamental, que consistiu em se criar um Sistema Solar com RV, incluindo avatares e outros objetos tridimensionais (3D). Houve grande integração entre alunos e professores na elaboração do projeto, cujo intuito era…

A PRAGMÁTICA LINGUÍSTICA: PARA COMPREENDER O PROCESSO INTERATIVO Andréa Lúcia Gonçalves da Silva RESUMO O presente artigo aborda a temática da pragmática, dentro da concepção de que a linguagem é um processo que se realiza numa atividade extralinguística. Dentro desta concepção, “A Pragmática Linguística: para Compreender o Processo Interativo” tem como objetivoelencar os fatores necessários ao processo enunciativo – enunciado, pessoa, tempo, espaço.Não se pode tecer considerações…

Universidade Paulista UNIP Orientador: Profº Ricardo Sewaybriker Aprovado em: BANCA EXAMINADORA ______________________/___/____ Prof. Ricardo Sewaybriker Universidade Paulista – UNIP RESUMO Este projeto foi baseado em 40 alunos da 4ª série do ensino fundamental, de uma escola pública da cidade de São Paulo, com faixa etária entre 10 e 12 anos, elaboramos idéias que envolvem atividades curriculares do dia a dia, sabendo que existe a necessidade de inclusão digital para…

na palavra latina "ludus" que quer dizer "jogo". O lúdico faz parte das atividades essenciais da dinâmica humana, trabalhando com a cultura corporal, movimento e expressão (ALMEIDA, 2006). Os jogos e as brincadeiras estão presentes em todos as fazes da vida dos seres humanos, tornando especial a sua existência, o lúdico acrescenta um ingrediente indispensável no relacionamento entre as pessoas, possibilitando que a criatividade aflore. Sabendo que o jogo é reconhecido como meio de…

A UTILIZAÇÃO DO JOGO “TABULEIRO QUÍMICO” COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE QUÍMICA. Sebastiana Estefana T. Brilhante (IC)¹, Rayane Thaís G. de Freitas (IC)¹, Francisco Alidna Mosana S. de Oliveira (IC)¹, Francisca Ítala da S. Paiva Valdevino (IC)¹, Gustavo Daniel S. Souza (IC)¹, Alexis D. Maia (PQ)², Paulo Roberto N. Fernandes (PQ)¹*, *paulo.fernandes@ifrn.edu.br. 1 Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteIFRN,Campus Apodi, Apodi-RN. 2 Escola Estadual…