Jogos Infantis De Pieter Brueghel

Oliveira Souza Piracicaba/SP. 2013 RA 3875760546 RA 3835702536 RA 4922915640 RA 4573896876 RA 4352853480 Jogos infantis Fotos do pintor Jogos Infantis Pieter Brueghel Brincadeiras infantis Foto 1: Maria Cadeira Foto 2 : Pula Sela Fonte Tirada pela aluna Alessandra Fonte Tirada pela aluna Alessandra Foto 4: Cabra Sega DESCRIÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS DESENVOLVIDAS E RECONSTRUIDAS FOTO1:Maria Cadeira onde dois adultos e uma…

(Equipe) 1 Observar a pintura “Jogos infantis” (1560) de Pieter Brueghel: Disponível em URL: < http://www1.folha.uol.com.br/fol/brasil500/brinca8.htm>. Acesso em: 06 jul. 2013. URL: . Acesso em: 06 jul.2013. 2 Identificar, na obra, alguns jogos e brincadeiras presentes. Enumerar e nomear ao menos cinco brincadeiras observadas no quadro que sejam conhecidas pela equipe. Passo 2 (Equipe) Analisar as imagens presentes na pintura “Jogos infantis” (1560) de Pieter Brueghel e a…

3. A seguir temos a pintura de Pieter Brueghel, nela podemos identificar vários grupos de crianças brincando, podemos identificar o bambolê, pula cela, escravos de jó, bimboquê e de balança caixão, brincadeiras que hoje foram esquecidas, ou trocadas pela tecnologia que chegou até nós. Brincadeiras como essas ajudam a desenvolver noções das ações individuais sobre o todo e também a consciência necessária para agir de acordo com objetivos do grupo, exercita a parceria, a cooperação, a convivência

Atividades lúdicas/dinâmicas Introdução: Os jogos são importantes instrumentos de desenvolvimento de crianças e jovens. Longe de servirem apenas como fonte de diversão, o que já seria importante, eles propiciam situações que podem ser exploradas de diversas maneiras educativas. Então, o jogo para a criança constitui um fim, ela participa com o objetivo de obter prazer. Para os adultos que desejam usar o jogo com objetivos educacionais, este é visto como um meio, um…

crianças construindo relações culturais e sociais com outros sujeitos. Este trabalho mostra propostas integradoras do brincar no cotidiano escolar, envolvendo brincadeiras de faz de conta, tradicionais, de construção e de regras. “Jogos infantis” de Pieter Brueghel PULA SELA Os participantes saltam uns sobre os outros apoiando a mão sobre as costas dos jogadores agachados, ou seja, "selando" as costas do amigo. Estimula a agilidade, coordenação motora, equilíbrio, resistência, força,…

.................................................................................................3 2 VISITA À ESCOLA...................................................................................................4 2.1 Figura1: Jogos Infantis–Pieter Bruegel Kunsthistorisches Museum Viena. 3 PERGUNTAS E RESPOSTAS.................................................................................7 4 VISÃO SOBRE PEDAGOGIA SEGUNDO LARROSA.........................................

Assim o brincar pode e deve fazer parte do processo de ensino aprendizagem, ou seja, a brincadeira precisa ser uma realidade dentro e fora da sala de aula, possibilitando o seu desenvolvimento em todos os aspectos. Observando a pintura de Pieter Brueghel reconhecemos algumas brincadeiras como: 1. Pega-pega 2. O chefe mandou 3. Lencinho branco 4. Esconde-esconde 5. Maria cadeira 6. Bambolê 7. Plantar bananeira 8. Bolinha de gude 9. Põe o dedo aqui Observando as brincadeiras da…

3333551872 ELAINE VALDENICE RA: 2335445709 JACQUELINE DA SILVA RA:5318982588 KELLEN FERNANDA RA: 3306508364 MORGANA GOMES RA: 2348453522 ROBERTA APARECIDA RA: 2348453184 São José dos Campos/2012 Introdução Nós falaremos sobre o Lúdico na Educação Infantil e mostraremos que o conhecimento construído através da ludicidade poderá auxiliar a criança a obter melhor desempenho na aprendizagem. A infância é a idade das brincadeiras. Pretendemos demonstrar que através delas a criança…

lúdicas, mais prazeroso e produtivo será o seu trabalho com as crianças. Aprender brincando é algo muito mais simples e agradável a todos, sem contar que os resultados serão bem mais favoráveis as crianças. 3. A seguir temos a pintura de Pieter Brueghel, nela podemos identificar vários grupos de crianças brincando, podemos identificar o bambolê, pula cela, escravos de jó, bimboquê e de balança caixão, brincadeiras que hoje foram esquecidas, ou trocadas pela tecnologia que chegou até…

Ströher3 Cássia Simone Kremer4 RESUMO: O enfoque dessa análise está concentrado em alguns aspectos relacionados à forma como a infância medieval é apresentada na historiografia atual e a representação de crianças em algumas obras do pintor flamengo Pieter Bruegel, o Velho. O estudo da História da infância, apesar de recente, envolve discursos de muitas áreas de conhecimento e discussões acirradas. O processo histórico que envolve este conceito inclui questões que vão além dos…