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a grafia da matéria no texto. Suas partes devem ser acompanhadas do(s) respectivo(s) número(s) da(s) página(s). INTRODUÇÃO Qual será o tema trabalhado? Porque este tema foi escolhido? Para quem e de que forma o estudo oferecerá contribuição? Como será realizada a pesquisa, com bibliografia ou pesquisa de campo? Etapa 1 Individualmente vocês deverão ler o artigo Significado e sentido na aprendizagem escolar: reflexões em torno do conceito de aprendizagem significativa (disponível no Fórum: Orientações Gerais). Em grupo deverão fazer um apanhado dos principais pontos. Em forma de texto dissertativo-argumentativo, respondendo à questão: “Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia?”. Escrevam respondendo à questão acima, mas criem um título para o texto produzido pelo grupo. (Etapa 1 completa, deverá ter até 2 páginas). Etapa 2 Pesquisar individualmente em diferentes recursos (livros, PLT’s - consultem o 207, revistas, periódicos) as teorias da Aprendizagem e faça suas anotações. Em grupo, debater as pesquisas e produzir um quadro conceitual contendo os aspectos mais significativos de cada teoria, conforme o modelo: TEORIAS Psicologia-Aspectos conceituais (Conceito da teoria) Contribuições da teoria para o âmbito educacional Teoria verbal significativa (Procurem pela teoria de Ausubel) Teoria Genética da aprendizagem (Procurem pela teoria de Piaget) Teoria sóciocultural (Procurem pela teoria de Vygotsky)

empregabilidade. 4- Os fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos. 5- As principais contribuições dos jogos para a educação. 6- Considerações finais (conclusão geral do grupo). 7- Referências bibliográficas. Introdução O trabalho pesquisado tem como título “Aprender é preciso”, tem por objetivo levar a vários levantamentos de vários pontos na educação, tudo que lemos, certamente aprendemos, nos levando a…

Introdução Esta é uma Atividade Prática Supervisionada que tem como objetivo a reflexão sobre a compreensão dos modos como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia, por meio de levantamento dos vários pontos na educação que tem ajudado e influenciado de diferentes maneiras o desenvolvimento humano. O trabalho foi elaborado a partir de textos referentes às Teorias de Aprendizagem, Jogos interativos e alguns fatores que interferem no desenvolvimento do indivíduo.…

Teorias nos diversos contextos educativos..........11 Fatores que interferem no desenvolvimento humano .....................................................13 Liberando o leque para novas competências.................................................................. 18 Cincos jogos interativos ..................................................................................................19 Considerações finais…

essencial é que as aulas obedeçam a uma cadeia de idéias que deixe o aluno orientado em relação ao que está aprendendo. O aprendizado deve ser interligado. Existe uma infinidade de programas disponíveis para montagem de exibições de slides, de atividades interativas e jogos. Porém alguns professores não sabem como utilizar o computador em sala de aula é o menor dos desafios do professor. Utilizar o computador de forma a tornar a aula mais envolvente e interativa, criativa e inteligente…

a Pedagogia?” 4 3 – QUADRO CONCEITUAL DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM 6 4 – FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DOS SERES HUMANOS 7 5 – COMO OS JOGOS CONTRIBUEM NA EDUCAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS? 8 6 – JOGOS INTERATIVOS 9 7– CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 8 - REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAS 13 1 – INTRODUÇÃO A Psicologia da Aprendizagem estuda o complexo processo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados pela criança. Para que se…

Araújo Centro Educacional Uninter – Polo Fazenda Rio Grande. 2) TEMA: As primeiras experiências com a matemática na educação infantil através do Brincar. 3) DELIMITAÇÃO DO TEMA: As primeiras experiências com a matemática através de jogos e brincadeiras na educação infantil. 4) PROBLEMATIZAÇÃO: Como acontecem os primeiros contatos da criança com a matemática na educação infantil? 5) JUSTIFICATIVA: Sabemos que nem todos têm uma boa relação com a matemática, e sabendo que a…

Escolhido: Festa Junina______________________5 - O Projeto ______________________________________6 - Bibliografia ____________________________________13 Teoria da Aprendizagem Teorias Psicologia Aspectos Conceituais Contribuições para o âmbito educacional Teoria verbal significativa Os aspectos conceituais têm como objetivo representar relações significativas entre conceitos na forma de proposições, onde a mesma é constituída de dois ou mais termos unidos por palavras para formar…

conseqüência disso temos aí, crianças que não conseguem acompanhar o desenvolvimento escolar. O professor deve estimular cada criança a buscar seu ideal por si próprio, trabalhando como parceiro na aprendizagem de cada um, orientando como agir e como alcançar seus objetivos, mas não influenciando ou determinando o que e como deve fazer. Se o professor trabalhar buscando compreender melhor as necessidades de cada criança ele estará contribuindo para uma educação mais voltada para o…

PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM NOME DO ALUNO: Antonio Hilton Gonçalves Cavalcante Sobrinho RA: 4300070094 NOME DO ALUNO: Aucilene Soares de Carvalho RA: 3899764353 NOME DO ALUNO: Maria Nivania Alencar RA: 6305154950 NOME DO ALUNO: Gracineide Pereira de Souza RA: 4573736914 NOME DO ALUNO: Natália Ferreira dos Santos RA: 4926916378 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização…